如何评价孔子的教育思想初一历史
如何评价孔子的教育思想初一历史
如何评价孔子的教育思想初一历史
孔子是我国古代最伟大的教育家
1.打破学在官府的教育局面,贫民子弟有了受教育的机会,扩大了受教育的对象.
2.教学方法:因材施教
3.学习态度:知之为知之,不知为不知
4.学习方法:温故而知新.学而不思则罔,思而不学则殆
其现实意义仍万丈光芒
充分调动学生自主思考的教育思想。 这就告诉我们,教学中要让学生自学思考,不到学生求知时,不去开导他;发问后不到学生有所领悟,想说又说不明白时,
因材施教,是中国历史上最早的思想家、教育家。
但由于后人对其流传下来的文字、思想进行了曲解,他变成了儒家文化的创始人,变成了软弱无能的代名词。