现在分词总结还有过去时总结。现在时.过去时.进行时标志性的词!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 16:16:38
现在分词总结还有过去时总结。现在时.过去时.进行时标志性的词!
xTR@~\ӠP>K$aTp .*!`- #: ?C[ ?\ =#:^W9۳n,yIZD+؞OnOTbn'e+Y :OtZQɤ*=0'M[;3_]-8軺% X!1Jñw>axo%v0Ա_vw۱vy{ԪrsRPs~"_`Hx"\<gNLLȬ,OKE"¡)]-UC$?tڱ`Lꅒڠ~XeRy$>[nJ;rSwe}T@T|oțbu"GLHcV/˿kX0v2QsFbA?G154jt&ēBEybԺRT˵W!($cЈ"*p Kr ȓtĵ_*Cgn늹s s9?OfTtRhNyF?+s2 }I2fM2`Y'b+t\ʡ"jA=fmv{'64@{LfQ&m{=*&fvȳT΢3si]lɥ{e kuR3݁*<^%sMlA [kz=(uh$h촵] {{'J0

现在分词总结还有过去时总结。现在时.过去时.进行时标志性的词!
现在分词总结
还有过去时总结。现在时.过去时.进行时标志性的词!

现在分词总结还有过去时总结。现在时.过去时.进行时标志性的词!
你是指由动词原形变为现在分词的变形规律总结吗?
a)在一般情况下,在动词原形后直接加词尾 –ing.
eg.go – going; do – doing; ask – asking; read --- reading
特别要注意:这和第三人称一般现在时的词尾变化不同,动词词尾如为“辅音字母 + y” 时不变,在其后直接加 –ing.
eg.study – studying; carry – carrying; fly – flying; worry – worrying;
b) 在以不发音的e 结尾的动词后,去掉e,再加- ing.
eg.come – coming live – living dance – dancing make – making
c)在闭音节的单音节动词后、以重读闭音节结尾的多音节动词,而末尾只有一个辅音字母时,将这个辅音字母双写(x除外),然后再加 –ing.
sit – sitting; run – running; begin – beginning; forget – forgetting
d)在少数几个以 –ie 结尾的动词后:须将–ie 变作y,再加- ing.(这些动词词典一般均注明)
eg.die – dying; tie – tying lie – lying

很多书上都有的!你自己翻哈你的教科书,后面写的很详细啊!