英语翻译摘要 多媒体教学作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在教学中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量.教师的多媒体教学能力影响着多

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 03:05:39
英语翻译摘要 多媒体教学作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在教学中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量.教师的多媒体教学能力影响着多
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英语翻译摘要 多媒体教学作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在教学中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量.教师的多媒体教学能力影响着多
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摘要 多媒体教学作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在教学中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量.教师的多媒体教学能力影响着多媒体教学的发展、实施和教学效果.师范生是未来的人民教师,研究其多媒体教学能力是时代的需要也是提高教师素质、促进学生发展的需要.
本文正是从这个角度出发,调查研究职前化学教师的多媒体教学能力.本文首先论述了该课题的选题依据及意义,并分析了该课题在国内外的研究状况.本文采用文献研究法、问卷调查法等研究方法,调查了渤海大学化学师范专业07级的学生们多媒体教学能力的现状,发现师范生们的多媒体教学能力需要提高.本论文接着分析了影响职前化学教师多媒体教学能力的因素,主要包括学校的课程设置等外部原因及师范生自身的内部原因.最后本论文提出有效的措施策略提高职前化学教师的多媒体教学能力.

英语翻译摘要 多媒体教学作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在教学中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量.教师的多媒体教学能力影响着多
As one of the most important tools in the modern education revolution, multimedia education with a distinct advantage has been widely applied, and it improves the effectiveness and quality of the class teaching. A teacher’s multimedia teaching ability affects the development, the implementation and the quality of the multimedia education. Students who major in education will be teachers in the future. Doing some researches on their multimedia teaching ability is also the need of improving teachers’ quality and students’ development.
This article started from that angle and researched on those pre-service teachers about their multimedia teaching ability. This article states the basis and the meaning of choosing this project and analyzes the current global status of this research. It used literature researching method, survey method etc. and did a survey in Bohai University among the 07’ education major students. The survey discovered the multimedia teaching ability of those students needs to be improved. Later on, this article also analyzed the factors which may affect the multimedia teaching ability, it mainly includes the courses that a school offers and other internal and external reasons. At the end of this article, the author brings out some strategies which can effectively improve the multimedia teaching ability of those pre-service teachers.

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