以“分享”为题的作文.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 15:43:56
以“分享”为题的作文.
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以“分享”为题的作文.
以“分享”为题的作文.

以“分享”为题的作文.
分 享
我有一个不安分的灵魂,总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来.

带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐.无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海都以平和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人.海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐.海就是这样,人们给予它的不全要,它留下该留的,将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生.我仿佛听到海与鱼儿的对话:
“没人知道我流泪,因为我活在水中!”
“我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛.
海螺
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和.
在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着.每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐.它总是害怕受到别人的伤害.它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦.海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱.
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生.它终究会死去.海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声.
后记:
与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下.
于是海轻轻地告诉我:“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海我使劲地点了点头.
作文2: 分 享
百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活.分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获.
分享能带给人们精神上的充实与快乐.分享是一种大智慧.懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐.比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐.”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐.不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天.没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐.
分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬.竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬.
分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽.世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享.回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败.现代社会需要和谐,我们应当学会分享.因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!
让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
作文3:
分 享
音乐是一种很奇妙的东西,它或是激情澎湃,让人热血沸腾;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄凉幽怨,像那深秋桂子.音乐也是一种很奇特的东西,它像是一扇门,打开了我与前人交往的世界.
小的时候和奶奶住在一起.奶奶是江南人,江南与二胡之间有着一种解不开的情缘.每到午休时间,奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带,放进老式的收录机里.二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出,润湿了我的心田.
俗话说,乐器是一方水土的精灵.在二胡日复一日的熏陶下,我对江南也产生了日复一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南.在阿炳的二胡声中,我常幻想着自己正乘着一叶扁舟,沐浴着和风细雨,游走在柔丽凄迷的水乡.
是阿炳,让我了解了“青石小弄台门深,乌瓦粉檐廊棚长”的江南;是阿炳,让我体会到了如此美妙的境界.
妈妈平时总有唱不完的宋词,那些本就情深意浓的词,配上惆怅的曲,再经妈妈的低吟浅唱,就更为动听.每当闲下来的时候,我就强烈要求妈妈把这些词教给我,于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声.
“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡”,我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪飘得很远很远;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨.
在宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓.它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界.
阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中.他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?
作文4:
分 享
我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗? 是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?
那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我.我狠狠地咬上一大口后还给她,紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时,我这才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我从小一直生活在外公外婆家.乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐.记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的.记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静.晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有.外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里.“你要多吃一点.还是你吃吧.”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里.外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里.就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它.”
看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来.
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道.
“好咸?”外婆惊奇地看着我.
“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里.
外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里.
“我顶多只要一半,不然我一点都不要.”我撒娇道.
最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋.
那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西.在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……
那一天,我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!
作文5:
分享
冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力.即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈.
奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲.真愿在这一刻时光停止,看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去.
“妮子,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前.一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失.我不知该怎样回答.突然又希望这一时间瞬间结束,让我原离尴尬的境地.
“恩,我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,真的,真的不饿.”我摆一付信誓旦旦的模样,似乎连我自己都深信不疑.“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我现在饿过头了,就不饿了.”我的脸在发热,不知道是不是已经变红了.
“她是嫌你脏!”一句话顿时掀开了我的秘密.我不知道我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合,呆呆的,阳光照着她银色的头发刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从.大概过了一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩.
这以后,日子还是照常,奶奶对我依旧很好,只是不再主动给我东西吃.我心里总觉少了些什么.后来我明白了,我缺少接受关爱的能力.老人的心是脆弱的,如同她们疲惫的身体,但她们依然是热情的,总想将自己剩余的时光全部化做爱将晚辈包围.而爱的给予方式就是与你分享.我还清楚的记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝.她总是说,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的.其实,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱.
后来,等我明白分享的意义时,时间已不给我弥补的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!现在,我将早已知晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田.“妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!”圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,消失了!