四课 作者是从哪几个方面描写眼前盛开的紫藤萝花的?快
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 11:06:49
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快
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由花树、花穗、花朵三方面写的.(从整体到局部,动静结合,运用了比喻、拟人的修辞.
3方面
(百分之百对)
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1.第16课 作者从哪几个方面、哪些角度描写盛开我紫藤萝?2.比较眼前的紫藤萝花还记忆中的紫藤萝1.第16课 作者从哪几个方面、哪些角度描写盛开我紫藤萝?2.比较眼前的紫藤萝花还记忆中的紫
初一紫藤萝瀑布“作者是从那几个方面描写眼前盛开的紫藤萝”文中“生命的长河是无止境的“作者为什么这么
作者是从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的?
初一上册第四课 作者按什么顺序,从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树?
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《紫藤萝瀑布》中,作者从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写?
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初中紫藤萝瀑布中作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的?写出了紫藤萝花的什么特点?
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作者是从哪几个方面描写三峡的?
七年级《紫藤萝瀑布》本文对景物的描写生动而细致,作者是从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的?请在文中找出具体橘子说明.
紫藤萝瀑布一文,作者从哪几个方面 按什么顺序对盛开的紫藤萝进行了描写
作者是从那几个方面来描写红树林的?
《紫藤萝瀑布》从哪几个方面描写了盛开的紫藤萝?如题
《紫藤萝瀑布》从哪几个方面描写了盛开的紫藤萝?
夏感 作者从哪几个方面描写夏天的景物
关于紫藤萝瀑布一文的几个问题、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝瀑布树的?作者是怎样描写紫藤花的?找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人和比喻修辞手法的语句,分析其好处.十多年前