运用词语写一段话 从A组词语中选择两个以上,并在B组中选择一组关联词.以花喻人写一段话A组:一瞬间,炽热,清凉,炎热,寒冷B组:不但.还.,既.又.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 20:27:09
运用词语写一段话 从A组词语中选择两个以上,并在B组中选择一组关联词.以花喻人写一段话A组:一瞬间,炽热,清凉,炎热,寒冷B组:不但.还.,既.又.
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运用词语写一段话 从A组词语中选择两个以上,并在B组中选择一组关联词.以花喻人写一段话A组:一瞬间,炽热,清凉,炎热,寒冷B组:不但.还.,既.又.
运用词语写一段话 从A组词语中选择两个以上,并在B组中选择一组关联词.以花喻人写一段话
A组:一瞬间,炽热,清凉,炎热,寒冷
B组:不但.还.,既.又.

运用词语写一段话 从A组词语中选择两个以上,并在B组中选择一组关联词.以花喻人写一段话A组:一瞬间,炽热,清凉,炎热,寒冷B组:不但.还.,既.又.
我站在寒冷的屋檐下,想念在炽热的钢炉边工作的父亲.
粉红的桃花既芬香醉人, 又像含羞的少女一样美丽动人.

头顶着炽热的烈日,我行走喧闹的大街。这炎热的夏天,让我心烦意乱,我快步跑回家,打开空调,一瞬间,一种清凉的感觉,让我回忆起冬日的寒冷。

老师的一席话不但让我在这一瞬间感觉到这寒冷的冬天即将过去还使我冰冷的内心炽热起来。

运用词语写一段话 从A组词语中选择两个以上,并在B组中选择一组关联词.以花喻人写一段话A组:一瞬间,炽热,清凉,炎热,寒冷B组:不但.还.,既.又. 从下列词语中选择两个词语,写一段话 脸色苍白 神情激动 忐忑不安 自作自受 大神我给你跪了!在A组中至少选两个词语,B组选择一组关联词,运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话. 从下面的词语中选择两个或者两个以上 至少运用一种修辞手法 写一段的话描写春天美景绽放 小心翼翼 抚弄 恍然大悟 花团锦簇 美不胜收 从A组中至少选择两个词语,并且从B组中选择一组关连词,写一段描写人物外貌的话.(80字之内) A:从A组中至少选择两个词语,并且从B组中选择一组关连词,写一段描写人物外貌的话.(80字之内 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语.至少运用一种修辞手法,写一段话.飘翔 喧闹 吟唱 旋舞 芳馨 聚集 从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法写一段话勇气 潇洒 信心 热爱 敬畏 光彩 惊涛骇浪 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用以一种修辞手法,写一段描写大自然景象的话.词语有:薄雾 蜿蜒 一望无际 绿油油 从下列词语中选择两个词语及一组关联词写一段连贯的话.劫难、致密、追溯、天衣无缝、相安无事 如果……就从下列词语中选择两个词语及一组关联词写一段连贯的话.劫难、致密、追溯、 从下面词语中至少选择两个,并运用一种常见修辞手法,写一段描写人物活动的文字.不超过80字.从下面词语中至少选择两个,并运用一种常见修辞手法,写一段描写人物活动的文字.不超过80字.卖 从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话(80字以内).从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段以幸福为主题的话.(80 从A组中选择两个词语,并且从B组中选择一组关联词,写一段描写某种动物的话A组 污涩 红绫 怂恿 怅然 蜷伏 悲楚 惩戒 妄下断语B组 即使.也. 是. 还是. 从下列备选词语中至少选择两个词语,并至少运用一种常用的修辞手法,写一段谈论阅读的话.(不超过80字)芳馨 怡悦 寻章摘句 开卷有益 历历在目 对答如流 连词成句 请从下面词语中选择四个写一段话(应恰当运用修辞手法)茂盛 婆娑 嬉闹 姹紫嫣红 温声细语 涟漪 请从下面的词语中选择4个写一段话,要求中心思想集中,语义连贯,至少运用一种修辞手法跳跃 翱翔 盘旋 俯冲 风和日丽 熠熠夺目 请你从以下词语中选择三个,写一段话,至少运用一种修辞手法.50字左右心旷神怡 满面春风 小心翼翼 心驰神往 五颜六色 请从下列8个词语中选择5个,运用至少两种修辞手法,写一段话.要求语意完整,合乎情理,不超过55个字 从下列词语中选择至少三个写一段关于青春的话,要求运用比喻的修辞,用到 只有.才.这组关联词玷污 执着 真谛 黯然失色 无与伦比