作业帮试述认识的主体与客体的含义及其他们之间在实践过程中的表现
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 06:21:32
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试述认识的主体与客体的含义及其他们之间在实践过程中的表现
试述认识的主体与客体的含义及其他们之间在实践过程中的表现
试述认识的主体与客体的含义及其他们之间在实践过程中的表现
主体 [subject],与客体(nonego)相对应的存在.
哲学上指对客体有认识和实践能力的人、实践的对象,为属性所依附的实体.
客体哲学上指主体以外的客观事物,是主体认识和实践的对象
⑴、主体客体化：
指人通过实践使自己的本质力量转化为对象物.
⑵、客体主体化：
⒈指客体从客观对象的存在形式转化为主体生命结构的因素或主体本质为量的因素,客体失去对象化的形式,变成主体的一部分；
⒉人通过实践活动,产生新的意识,也是客体主体化的一种表现.
试述认识的主体与客体的含义及其他们之间在实践过程中的表现
实践和认识的主体与客体及其关系.
简述认识主体和认识客体的含义及其关系.马克思主义哲学
如何理解认识主体与认识客体的相互关系?
认识的主体与客体之间还有价值关系和审美关系怎么理解
认识的主体和客体的关系
认识的主体和客体及其关系.要马克思主义基本原理里的
简述认识的主体与主观意识,认识的客体与客观事物的区别.
谁知道“马克思主义认识的主体与主观意识,认识的客体与客观事物的区别?
认识的主体与主观意识以及认识客体与客观事物的区别111
而评价性的认识则不同,由于评价是对客体与主体之间的价值关系的认识,因而主体的客观存在状态,包括……而评价性的认识则不同,由于评价是对客体与主体之间的价值关系的认识,因而主体
认识的主体与客体认识的主体就是主观,认识的客体就是客观.这句话怎么理解?是对的还是错的?
简述认识主体的含义及其性质和特点.
认识是实践基础上主体对客体的能动反映.可是课本上是认识是主体在实践基础上对客体的能动反映
认识过程就是主体在改造客体的实践中能动的反映客体的过程怎么理解
简述实践的主体和客体及其相互关系
简述认识的主体和客体的关系.
什么是认识的客体尺寸和主体尺寸