作业帮课文运用拟人的表达方法,写出5根手指不同的姿态和性格,语言风趣幽默.请你仿照这种写法,写一件心爱的物品
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 06:02:52
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课文运用拟人的表达方法,写出5根手指不同的姿态和性格,语言风趣幽默.请你仿照这种写法,写一件心爱的物品
课文运用拟人的表达方法,写出5根手指不同的姿态和性格,语言风趣幽默.请你仿照这种写法,写一件心爱的物品
课文运用拟人的表达方法,写出5根手指不同的姿态和性格,语言风趣幽默.请你仿照这种写法,写一件心爱的物品
我是一支小铅笔,来自一家文具店.长长瘦瘦的身体,使得我的"腰”都弯不下.我平时总是穿着一件五颜六色的礼服.我可是天不怕,地不怕的.如果有人敢来欺负我的话,我就用我尖尖的“头”去吓吓他,他呀,肯定被我吓得撒腿就跑.
我的头可有用处了.平时,小主人就是用我来写出漂亮的字的呢,这可都是我的功劳呀!
哎,可小主人却忘恩负义.每当她写完作业,就会把我丢在一边不管了.还有的时候,她会随手把我扔在地上.哎,怪不.
课文运用拟人的表达方法,写出5根手指不同的姿态和性格,语言风趣幽默.请你仿照这种写法,写一件心爱的物品
课文运用拟人的表达方法,写出五根手指不同的姿态和性格,语言风趣幽默.请你仿照这仲写法,写一件你心爱的
课文手指写出五根手指那些不同的特点
7*藏戏 课文运用的表达方法课文运用的表达方法
手指 写出了五根手指哪些不同的特点
《手指》作者写出五根手指哪些不同的特点?
蟋蟀的住宅课文在表达上用了拟人的手法,还运用—— —— ——等多种说明方法.横线上填什么?用了什么说明方法?
《山中访友》学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方法.越快越好!5点前且回答好的有赏!八点前
描写枫树运用了什么修辞方法,这样表达有什么好处运用了比喻和拟人的修辞手法,这样表达的好处是能让景色更加完美些.
六年级语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了()的表达方法
6年级下册课文《手指》中的问题作者写出了5个手指什么特点?这平平常常的手指带给我们什么启示?
课文《美丽的晋祠》中运用了哪些表达方法?（举两个例子说明）
手指这篇课文中的5个手指的缺点,
手指这篇课文的写作方法是什么
最后一课的习题!七.课文多处运用对比,表达了强烈的爱国主义感情.根据提示,写出形成对比的内容.1.上课的不同气氛：2.韩麦尔先生的不同教学表现：
仿造《手指》作者的表达方法写一种家用电器
丰子恺写的课文《手指》
课文《手指》的好词好句