作业帮求一篇优美的描写春天的作文,题目最好为《五颜六色的春天》,记得加上原作者名字,好词好句多一些.300字左右.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 04:20:33
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300字左右.
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五彩春天 同学们 大家可以读一读名家手下的文章感受那朴实无华的文字的魅力我们也可以模仿来写作哦
春 春是多么可爱的一个名词自古以来的人都赞美它希望它长在人间.诗人特别是词客对春爱慕尤深.试翻词选差不多每一页上都可以找到一个春字.后人听惯了这种话自然地随喜附和即使实际上没有理解春的可爱的人一说起春也会觉得欢喜.这一半是春这个字的音容所暗示的.“春”你听这个音读起来何等铿锵而惺忪可爱这个字的形状何等齐整妥帖而具足对称的美这么美的名字所隶属的时节想起来一定很可爱.好比听见名叫“丽华”的女子想来一定是个美人.然而实际上春不是那么可喜的一个时节.我积三十六年之经验深知暮春以前的春天生活上是很不愉快的.梅花带雪开了说道是漏泄春的消息.但这完全是精神上的春实际上雨雪霏霏北风烈烈与严冬何异所谓迎春的人也只是瑟缩地躲在房栊内战栗地站在屋檐下望望枯枝一般的梅花罢了 再迟个把月罢就像现在惊蛰已过所谓春将半了.住在都会里的朋友想象此刻的乡村足有画图一般美丽连忙写信来催我写春的随笔.好像因为我偎傍着春惹他们妒忌似的.其实我们住在乡村间的人并没有感到快乐却生受了种种的不舒服寒暑表激烈地升降于三十六度至六十二度之间.一日之内乍暖乍寒.暖起来可以想起都会里的冰淇淋寒起来几乎可见天然冰饱尝了所谓“料峭”的滋味.天气又忽晴忽雨偶一出门干燥的鞋子往往拖泥带水归来.“一春能有几番晴”是真的“小楼一夜听春雨”其实没有什么好听单调得很远不及你们都会里的无线电的花样繁多呢.春将半了但它并没有给我们一点舒服只教我们天天愁寒愁暖愁风愁雨.正是“三分春色二分愁更一分风雨” 春的景象只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是实际而明确的.此外虽有春的美景但都隐约模糊要仔细探寻才可依稀仿佛地见到这就是所谓“寻春”罢有的说“春在卖花声里”有的说“春在梨花”又有的说“红杏枝头春意闹”但这种景象在我们这枯寂的乡村里都不易见到.即使见到了肉眼也不易认识.总之春所带来的美少而隐春所带来的不快多而确.诗人词客似乎也承认这一点春寒、春困、春愁、春怨不是诗词中的常谈么不但现在如此就是再过个把月到了清明时节也不见得一定春光明媚令人极乐.倘又是落雨路上的行人将要“断魂”呢.可知春徒美其名在实际生活上是很不愉快的.实际一年中最愉快的时节是从暮春开始的.月游艺等.May这一个字原是“青春”、“盛年”的意思.可知西洋人视一年中的五月犹如人生中的青年为最快乐、最幸福、最精彩的时期.这确是名符其实的.但东洋人的看法就与他们不同东洋人称这时期为暮春正是留春、送春、惜春、伤春而感慨、悲叹、流泪的时候全然说不到乐.东洋人之乐乃在“绿柳才黄半未匀”的新春便是那忽晴、忽雨、乍暖、乍寒、最难将息的时候.这时候实际生活上虽然并不舒服但默察花柳的萌动静观天地的回春在精神上是最愉快的.故西洋的“May”相当于东洋的“春”.这两个字读起来声音都很好听看起来样子都很美丽.不过May是物质的、实利的而春是精神的、艺术的.东西洋文化的判别在这里也可窥见
丰子恺