白杨读后感怎么写?200字以上

白杨读后感怎么写?200字以上
白杨读后感怎么写?
200字以上

白杨读后感怎么写?200字以上
我学习了《白杨》这篇课文.这篇课文借爸爸的话,教育下一代,要到最艰苦的地方去开发它.也是赞扬具有白杨品格的人,同时也是课文爸爸的心愿.学完后,我才明白作者的父亲是希望儿女能扎根边疆,在边疆茁壮成长,成为建设边疆的有用之才.“献了青春,献终生；献了终生,献儿女.”课文中的爸爸就是这样的人.在小船似的月亮挂在空中时,我已经上床睡了.因为明天还要去学校.睡觉时,我坐了一个奇怪的梦、一个离奇的梦.天亮了,我正背着书包走着.忽然,一阵风吹来,把我吹到了一个村庄.我站在那里向四周张望.望着、望着,突然,几十个衣着 朴素的孩子和一位教师,出现在我的视线中,他们正在干什么呢?接着我又看见孩子们个个向家里跑去.过了一会儿,他们一人拿着一个盒子出来了.然后一一给了老师.我知道了他们正在向老师告别.后来才知道,他们这样做是这里的风俗习惯.每当老师要离开这里时,孩子们都要送给老师东西留作纪念.盒子里装着他们送给老师的礼物.如：双心、吊兰…… 不好,孩子们发现了我.我本以为他们会把我抓去审问一番.可是,孩子们竟然一窝蜂涌过来.叫我大姐姐,这个叫一声,那个叫一声,我都回答不及了.我跟着一个个子较矮的姑娘到了她家.晚上,我们正准备睡觉,忽然传来“咚咚”的敲门声.打开门,原来是这里的乡亲们,他们进来后,便相互递了一个眼色.然后异口同声地说：“姑娘,实在不好意思,这么晚了,还来打扰你.我们有件事想请你帮个忙.你就做我们的老师吧!因为我们本地人没文化,条件差,陆续走了十来位教师.”我答应了他们,因为我知道他们渴望自己的孩子得到知识.就这样,我和这些天真可爱的孩子们度过了一个又一个日出、日落.几年之后,我攒了许多钱.建起了工厂、学校、医院……让人们有班上,有地方看病、孩子有学上…… 新疆的这个地方一下子变了,变得那么美丽,那么富饶.“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟吵醒了我,我看了一下四周,原来是一场梦,多美的梦啊!长大以后,我一定要做一名教师,去教育那些渴望得到知识的孩子们.祖国——母亲,我们一定让你更加繁荣富强.还有一篇 我最喜欢读《白杨》这篇文章,它主要讲了爸爸和他的孩子们议论白杨树,赞美白杨树以及爸爸的渴望.白杨,是我们常见的一种树,又叫大叶杨、响叶杨,在路旁,人们常常看到它那高大挺秀的身躯,坚强地挺立在那里,远远望去,像一把把绿色的大伞.无论气候怎么变化,它们总是四季常青,为人们遮阳、挡雨、防沙,它们适合于负重在荒无人烟的沙漠之中,应该同骆驼享有一样高的美名：“沙漠之舟“.可白杨树却默默无闻,哪儿需要它,它就会在哪个地方很快的生根发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强不屈,一点也不软弱、不动摇,就像守卫在边疆的边防战士一样,无私地向人们奉献自己的一切.当然,在我们身旁,也有许许多多像白杨树一样的人物.如：天天坚守在自己岗位上的交警叔叔们,无论是寒风刺骨的冬天,还是烈日炎炎的夏天,他们都坚强地站在马路的正中央,只有两只手不停地指挥.为人类服务,无怨无悔,不图回报.还有我国伟大的教育家陶铸先生,把自己的毕生精力奉献给教育事业,可以说是人人皆知.读了《白杨》这篇课文,我下定决心,要永远记住：愉快地多给别人,少从别人那里拿取.只要付出,就一定能有回报.

白杨》读后感

星期一上午第二节，我学习了《白杨》这篇课文。这篇课文借爸爸的话，教育下一代，要到最艰苦的地方去开发它。也是赞扬具有白杨品格的人，同时也是课文爸爸的心愿。
学完后，我才明白作者的父亲是希望儿女能扎根边疆，在边疆茁壮成长，成为建设边疆的有用之才。“献了青春，献终生；献了终生，献儿女。”课文中的爸爸就是这样的人。
在小...

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白杨》读后感

星期一上午第二节，我学习了《白杨》这篇课文。这篇课文借爸爸的话，教育下一代，要到最艰苦的地方去开发它。也是赞扬具有白杨品格的人，同时也是课文爸爸的心愿。
学完后，我才明白作者的父亲是希望儿女能扎根边疆，在边疆茁壮成长，成为建设边疆的有用之才。“献了青春，献终生；献了终生，献儿女。”课文中的爸爸就是这样的人。
在小船似的月亮挂在空中时，我已经上床睡了。因为明天还要去学校。
睡觉时，我坐了一个奇怪的梦、一个离奇的梦。
天亮了，我正背着书包走着。忽然，一阵风吹来，把我吹到了一个村庄。我站在那里向四周张望。望着、望着，突然，几十个衣着 朴素的孩子和一位教师，出现在我的视线中，他们正在干什么呢？接着我又看见孩子们个个向家里跑去。过了一会儿，他们一人拿着一个盒子出来了。然后一一给了老师。我知道了他们正在向老师告别。后来才知道，他们这样做是这里的风俗习惯。每当老师要离开这里时，孩子们都要送给老师东西留作纪念。盒子里装着他们送给老师的礼物。如：双心、吊兰……
不好，孩子们发现了我。我本以为他们会把我抓去审问一番。可是，孩子们竟然一窝蜂涌过来。叫我大姐姐，这个叫一声，那个叫一声，我都回答不及了。我跟着一个个子较矮的姑娘到了她家。晚上，我们正准备睡觉，忽然传来“咚咚”的敲门声。打开门，原来是这里的乡亲们，他们进来后，便相互递了一个眼色。然后异口同声地说：“姑娘，实在不好意思，这么晚了，还来打扰你。我们有件事想请你帮个忙。你就做我们的老师吧！因为我们本地人没文化，条件差，陆续走了十来位教师。”我答应了他们，因为我知道他们渴望自己的孩子得到知识。
就这样，我和这些天真可爱的孩子们度过了一个又一个日出、日落。
几年之后，我攒了许多钱。建起了工厂、学校、医院……让人们有班上，有地方看病、孩子有学上……
新疆的这个地方一下子变了，变得那么美丽，那么富饶。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟吵醒了我，我看了一下四周，原来是一场梦，多美的梦啊!长大以后，我一定要做一名教师，去教育那些渴望得到知识的孩子们。
祖国——母亲，我们一定让你更加繁荣富强。
《白杨》读后感
我最喜欢读《白杨》这篇文章，它主要讲了爸爸和他的孩子们议论白杨树，赞美白杨树以及爸爸的渴望。
白杨，是我们常见的一种树，又叫大叶杨、响叶杨，在路旁，人们常常看到它那高大挺秀的身躯，坚强地挺立在那里，远远望去，像一把把绿色的大伞。无论气候怎么变化，它们总是四季常青，为人们遮阳、挡雨、防沙，它们适合于负重在荒无人烟的沙漠之中，应该同骆驼享有一样高的美名：“沙漠之舟“。可白杨树却默默无闻，哪儿需要它，它就会在哪个地方很快的生根发芽，长出粗壮的枝干，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强不屈，一点也不软弱、不动摇，就像守卫在边疆的边防战士一样，无私地向人们奉献自己的一切。
当然，在我们身旁，也有许许多多像白杨树一样的人物。如：天天坚守在自己岗位上的交警叔叔们，无论是寒风刺骨的冬天，还是烈日炎炎的夏天，他们都坚强地站在马路的正中央，只有两只手不停地指挥。为人类服务，无怨无悔，不图回报。
还有我国伟大的教育家陶铸先生，把自己的毕生精力奉献给教育事业，可以说是人人皆知。
读了《白杨》这篇课文，我下定决心，要永远记住：愉快地多给别人，少从别人那里拿取。只要付出，就一定能有回报。

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