某省将当地处A、B两地的量多大学合并成一所综合性大学,为了方便两地师生交往.学校准备在相距2千米的A,B两地之间修建一条笔直的公路经测量在A地北偏东60°方向、B地西偏北方向的C处有一

某省将当地处A、B两地的量多大学合并成一所综合性大学,为了方便两地师生交往.学校准备在相距2千米的A,B两地之间修建一条笔直的公路经测量在A地北偏东60°方向、B地西偏北方向的C处有一 去年某省将地处A、B两地的两所大学合并成一所综合大学,为了方便A、B两地师生的交交流,学校准备在相距2千米的A、B两地之间修筑一条笔直公路．如图中线段AB,经测量,在A地北偏东60°方向,B 去年某省将地处A、B两地的两所大学合并成一所综合大学,为了方便A、B两地师生的交交流,学校准备在相距2千米的A、B两地之间修筑一条笔直公路．如图中线段AB,经测量,在A地北偏东60°方向,B 我们只学到二次根式.别拿超纲的知识点说去年某省将地处A,B两地的两所大学合并成一所综合性大学,为了方便两地师生的来往,学校准备在相距2km的A,B两地之间修建一条笔直的公路（即图中的 去年某省将地处A、B的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A、B两地师生的交往,学校准备在相聚5千米的A、B两地之前休止一条笔直的公路,已知有一个以C地为中心,半径为2千米的果园, 去年某省将地处A、B的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A、B两地师生的交往,学校准备在相聚5千米的A、B两地之前休止一条笔直的公路,已知有一个以C地为中心,半径为2千米的果园, 去年某省将地处A,B两地的两所大学合成一所综合性大学.去年某省将地处A、B两地的两所大学合成了一所综合性大学,为了方便A、B两地师生的交往,学校准备在相距2km的A、B两地之间修建一条笔 去年谋生将处在A,B两地的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A,B两地师生的交往,学生准备在相距2km去年某省将处在A,B两地的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A,B两地师生的 去年某省将地处A、B两地的两所大学合成了一所综合性大学,为了方便A、B两地师生的交往,学校准备在相距2km的A、B两地之间修建一条笔直公路,经测量在A地的北偏东60°方向,B地的西偏北方向处 去年某省将处在A,B两地的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A,B两地师生的交往,学生准备在相距2km的A,B两地之间修筑一条笔直公路（线段A,B）经测量,在A地的北偏东60°方向,B地的西偏 一道初二数学题,用勾股定理解答去年某省将位于a b两地的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便a,b两地师生的交往,学校准备在相距2km的a,b两地之间修筑一条笔直公路,经测量,在a地的北 去年某省将位于A,B两地的两所大学合并成了一所综合性的大学,为了方便A,B两地师生的交往,学校准备在相聚5千米的A、B两地之前休止一条笔直的公路,已知有一个以C地为中心,半径为2千米的果 去年谋生将地处A.B两地的两所大学和成了一所综合大学,学校准备在A.B两地之间修一条笔直的公路,经测量在A 地的北偏 东 60 °方向,B 地的北偏西45°方向处有一个半径为 0.7千米的公园,问计划 某地将地处AB两所大学合并成了一所综合性大学,准备在相距5km的AB两地之间修一条直路,C有一个半径为2km的果园,且AC=4,BC=3,这条路会不会穿过果园,为什么?度娘你母亲抽了啊问了一个问题分4次 某地将地处AB两所大学合并成了一所综合性大学,准备在相距5km的AB两地之间修一条直路,C有一个半径为2km的果园,且AC=4,BC=3,这条路会不会穿过果园,为什么? 某地将地处AB两所大学合并成了一所综合性大学,准备在相距5km的AB两地之间修一条直路,C有一个半径为2km的果园,且AC=4km,BC=3km,这条路会不会穿过果园,为什么? 在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得A,B两地的距离是6cm,A,B两地的实际距离是多少千米 在一幅比例尺为1:300000的地图上,量得A、B两地的距离为3厘米,A、B两地的实际距离是多少千米?