问一道初中科学题(有关生物)反射弧是完成反射活动的神经结构,人体传出神经受损,反射弧不完整,反射活动( )A.不能进行,此人能运动 B.能进行,此人不能运动 C.不能进行,此人有感觉D

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 02:21:26
问一道初中科学题(有关生物)反射弧是完成反射活动的神经结构,人体传出神经受损,反射弧不完整,反射活动( )A.不能进行,此人能运动 B.能进行,此人不能运动 C.不能进行,此人有感觉D
xSݎ@~ȕw /Pu@X]B-e[Wbضl93+^3+1&x73B2&#)w$s;vI/,}e >" ZM̃kmB![*s,lKUvI4F D`Ȧ)`kM'c ʖ#>5Z `zocɳ]aP&1R w? SҎ+C [-T|kbXE")^ɍ P>qCEhCћY>oJ/^ZxOIRYYE6vE0D~HQ*=ϿoUDa߄' a4% $ r'F7}~wbBnؘajAlHWָ3R;F%q5zz͛Ssj\%eyك<+;1,pهv!j"pl$(A.  "u;a16LFU8#D. GU`46D \[s*sZWzM?tPz?$

问一道初中科学题(有关生物)反射弧是完成反射活动的神经结构,人体传出神经受损,反射弧不完整,反射活动( )A.不能进行,此人能运动 B.能进行,此人不能运动 C.不能进行,此人有感觉D
问一道初中科学题(有关生物)
反射弧是完成反射活动的神经结构,人体传出神经受损,反射弧不完整,反射活动( )
A.不能进行,此人能运动 B.能进行,此人不能运动
C.不能进行,此人有感觉D.能进行,此人无感觉

问一道初中科学题(有关生物)反射弧是完成反射活动的神经结构,人体传出神经受损,反射弧不完整,反射活动( )A.不能进行,此人能运动 B.能进行,此人不能运动 C.不能进行,此人有感觉D
选C,绝对是,我们以前考试做过这道题,相信我没错!

C,反射弧5部分,感受器,传入神经,神经中枢。传出神经,效应器,因为感受器的神经冲动可以到达神经中枢,因而可被大脑感知,但是传出神经受损,效应器无反应

应该选C。
反射弧包括感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器。因为信息在反射弧中是逐级单向传递的,因此当传出神经受损时人能感觉到,但不能给效应器指令,人也就不能运动。

C,传出受损,使神经中枢的信息不能传到效应器,但感受器感受到的刺激能以兴奋的形式传到神经中枢,使大脑产生反应,有感觉

问一道初中科学题(有关生物)反射弧是完成反射活动的神经结构,人体传出神经受损,反射弧不完整,反射活动( )A.不能进行,此人能运动 B.能进行,此人不能运动 C.不能进行,此人有感觉D 一道初一的生物题(关于反射弧)反射和反射弧的关系是:A只要反射弧完整必然出现反射活动B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C反射活动可以不完全通过反射弧实现答案应该是B,可是A 反射弧是完成反射的( ) 反射和反射弧的关系是( )A.反射和反射弧在性质上完全相同 B.只要反射弧完整就有反射活动C.反射可以不通过反射弧来完成 D.反射必须通过反射弧来完成 一道初中科学题,最好有过程(解析) 一道生物中考小题.1、下列关于神经调节与激素调节的说法,其中正确的是()?A、内分泌腺可作为反射弧上的效应器,神经元也可成为某些激素作用的对象B、神经调节信息的传导途径是反射弧 问一道科学题哦 问一道初一科学题 反射弧是完成反射的什么 问一道初中几何题 11.反射和反射弧的关系是( )11.反射和反射弧的关系是( )A.反射和反射弧在性质上完全相同 B.只要反射弧完整就有反射活动C.反射可以不通过反射弧来完成 D.反射必须通过反射弧来完成 有关生物反射弧 如果刺激传入神经,感受器会有反应吗?是感受器,而不是效应器.感受器与传入神经之有关生物反射弧如果刺激传入神经,感受器会有反应吗?是感受器,而不是效应器.感受器与传 有关生物反射弧如果刺激传入神经,感受器会不会有反应?感受器和传入神经之间是怎样连接的呢? 初中科学作文《与人类有关的生物调查报告》500字! 1.如何理解、解释“科学精神,科学态度,科学方法,科学习惯”?这是一道生物题,从书籍,电视,对学习的态度这几方面来回答. 一道科学压强题 5问 一道关于初中科学的题目这是题目 求几题特别难的初中科学题.最好是电学有关的,