作业帮16找骆驼的前置性作业,老人是怎样知道丢失骆驼的特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/10 03:26:54
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16找骆驼的前置性作业,老人是怎样知道丢失骆驼的特点
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1．骆驼的左脚有点跛,骆驼身上左边驮着蜜,右边驮着米,而且这只骆驼还缺了一颗牙齿.
2．老人看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛；他又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,就知道骆驼驮的一定是这两样东西；他还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿.
（意思对即可）
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找骆驼课文中的老人是个什么样的老人
找骆驼商人找到骆驼后,心情怎样,心中会怎么想,对老人会说些什么?
找骆驼一文中认识了一位什么样的老人
求问怎样写好语文前置性作业
如何设置前置性作业
前置性作业可以分几种?
如何设计前置性作业
()老人看到路的左边有一些蜜,右边有一些米,()知道骆驼驮的是这两样东西(填关联词)
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改为被字句 商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼.
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谁知道如何设置前置性作业
小学语文阅读《找骆驼》老人不紧不慢地说：“干吗生气呢,听我说嘛.刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛.我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想
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