作业帮初一上学期历史关于商鞅变法的一道题目阅读下列材料,卫鞅曰：“治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰：“善.”以卫鞅为左
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 08:43:01
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初一上学期历史关于商鞅变法的一道题目阅读下列材料,卫鞅曰：“治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰：“善.”以卫鞅为左
初一上学期历史关于商鞅变法的一道题目
阅读下列材料,
卫鞅曰：“治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰：“善.”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.——引自《史记*商君列传》
1、“治世不一道,使国不法古.”这句话是谁说的?他是什么时候的人?他是被哪一位国君委以重任?这一句话的意思是什么?
2、文中反映此人什么主张?属于哪家学派?
3、两则材料表明了说话者的什么态度?结果如何?
4、文中的议论代表哪个阶级?结果如何?
5、此人在这个国家采取了什么样的措施来进行改革?目的是什么?主要内容有哪些?有何意义?
6、他的这种思想与现在的什么精神最为相似?
初一上学期历史关于商鞅变法的一道题目阅读下列材料,卫鞅曰：“治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰：“善.”以卫鞅为左
才初一就这么变态?
1.商鞅 治理国家不要总是遵循同一个指导思想,要使国家发展繁荣就不能墨守成规 "治世不一道,便国不法古"语出
2.变法改革 法家
3.作为一个改革者,他的措施激起了守旧贵族的抵制,因此他的个人命运是悲惨的——被车裂了.
5.1变法2目的不知道3内容废除了井田制,实行土地私有.实行郡县制4意义商鞅虽死,但是他的变法已经深入人心.他的许多变革顺应了历史的潮流,使秦国很快的富强起来.使秦国的实力逐渐强盛,最后为消灭六国,统一天下奠定了格局.
6.变革不尊于古法的精神
初一上学期历史关于商鞅变法的一道题目阅读下列材料,卫鞅曰：“治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰：“善.”以卫鞅为左
一道关于七年级上学期商鞅变法的历史题.在当时的历史背景下,商鞅变法使秦国逐渐强大起来,最后统一全国,由此请说出变法或改革与社会发展的辩证关系.现在的学生是越来越紧张了啊。
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请教初一的一道历史题目秦孝公死后,商鞅最终被处死,可商鞅制定的新法并未废止,而是继续在秦国推行,你能分析一下商鞅变法成功的原因吗
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