高二历史 恩格斯 马克思 列宁 毛泽东 重点是什么?我们要考中外历史人物评说的选择,但是到了无产阶级这里不是看不下去就是看完了什么都没记住,恩格斯 马克思 列宁 毛泽东这几课的重点

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高二历史 恩格斯 马克思 列宁 毛泽东 重点是什么?
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高二历史 恩格斯 马克思 列宁 毛泽东 重点是什么?我们要考中外历史人物评说的选择,但是到了无产阶级这里不是看不下去就是看完了什么都没记住,恩格斯 马克思 列宁 毛泽东这几课的重点
无产阶级革命家 (主要掌握住他们的理论与实践上的贡献)
无产阶级革命家马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平,他们是马克思主义理论的创立者、继承者、发展者和实践者.
(一)科学社会主义的奠基人马克思
1.理论贡献:青年时代的马克思汲取了德国古典哲学黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想,同时对英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义学说进行研究,在1848年2月发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生.晚年的马克思致力于资本主义经济学的理论研究,1967年秋,《资本论》出版,这部不朽的著作具有划时代意义,是政治经济学中的一次革命.
2.革命实践活动:1846年初在布鲁塞尔创立“共产主义通讯委员会”,第二年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”;1848年德国革命爆发,他们回国创办《新莱因报》;1864年“国际工人协会”成立,马克思是协会的领袖和灵魂;1871年巴黎公社失败后,马克思写了《法兰西内战》高度赞扬巴黎无产阶级的革命精神,系统总结了巴黎公社的经验教训.
概述马克思的主要理论贡献与革命实践活动
(1)发现人类社会发展规律;发现现代资本主义生产方式和资产阶级社会特殊运动规律;提出剩余价值学说.(2)马克思受到千百万革命战友的尊敬和爱戴,“他有过许多敌人,但未必有一个私敌 ”.理马克思的一生是为世界无产阶级革命事业奋斗的一生,为人类的解放和社会的进步作出不懈的努力.(3)学习马克思的实践精神、理论探索精神;积极进取的人生态度和求真、求实、创新的科学态度;关注人类命运,坚定为人类进步事业做贡献的人生理想.
(二)无产阶级革命导师恩格斯
1. 理论研究:1844年恩格斯写作《英国工人阶级状况、家庭》,第二年完成.这部著作真实地描述了英国工人阶级状况,指出了摆脱这种状况的出路;恩格斯在领导国际工人运动的同时,还在理论上全面丰富和发展马克思主义.他的《私有制和国家的起源》一书,在马克思主义史上第一次系统探讨了人类社会的史前史,揭示了私有制、阶级、国家的起源、发展及其消亡的规律;对于19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些现象,如垄断组织、帝国主义两大军事集团的形成等问题,也做了深入研究和探讨.
2.革命实践:自从1844年恩格斯和马克思第二次见面后,便开始了伟大的友谊.他们一起合作改造正义者同盟、写作《共产党宣言》、参加1848年革命;在恩格斯的指导和帮助下,1889年7月在巴黎召开国际社会主义工人代表大会,会上成立第二国际,推动了19世纪末国际工人运动的发展.
(三)第一个社会主义国家的缔造者列宁
1、主要活动:①建党工作:创建布尔什维克党,形成列宁主义.②领导十月革命:二月革命后,发表《四月提纲》号召人民武装夺取政权;领导十月革命,建立第一个社会主义国家.③巩固苏维埃政权.④社会主义建设的探索:实行战时共产主义政策和新经济政策.④晚年对十月革命和苏俄社会主义建设的论述,是列宁主义的重要组成部分.
2、评价:①列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖.继承和发展马克思主义,结合俄国实际创立列宁主义.②领导了十月革命,建立第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元,为世界人民指明新方向.③用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、世界人民开创了一条走向社会主义的新路.④用实践经验证明了社会主义需要市场经济,对于世界其他社会主义国家的建设,有着重要的借鉴意义.
(四)新中国的缔造者毛泽东
1、主要活动:①民主革命时期:参加中共一大;提出工农武装割据思想;领导长征;中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想;亲赴重庆谈判;领导三大战役;建立新中国.②社会主义革命和建设时期:完成三大改造,社会主义基本建成;晚年错误发动了大跃进、人民公社化运动和“文革”,造成了很大损失.
2、评价:①毛泽东是伟大革命家、军事家、战略家和理论家,是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人.②领导全国人民,打败日本侵略者,解放全 国人民,建立一个新民主主义的中国.③领导确立了社会主义制度,积极探索社会主义建设道路,为邓小平理论的形成奠定了基础.④晚年错误发动“文化大革命”运动,使中国许多方面受到严重的破坏和损失.⑤但是就他的一生来看,他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失,他的功绩是第一位的,错误是第二位的,他仍然受到中国人民的崇敬.
(五)中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平
1、主要活动:波澜壮阔的革命生涯;文革后支持真理标准问题的大讨论;十一届三中全会后成为第二代党中央领导集体的核心;作出了改革开放的伟大决策;开辟建设有中国特色的社会主义道路,形成邓小平理论;为了实现祖国统一,提出“一国两制”的伟大构想
2、评价:①邓小平是中国伟大的无产阶级革命家、是中国改革开放和现代化建设的总设计师,是20世纪继孙中山、毛泽东之后对中国历史命运有重大影响的伟大人物.②为新中国的诞生立下了赫赫战功.③创立建设有中国特色社会主义伟大理论,不断推进改革开放,成功地探索出建设有中国特色社会主义道路,社会主义建设取得巨大成就,综合国力大大增强,国际地位大大提高.④在“一国两制”构想指导下成功地解决港、澳问题,逐步实现祖国统一大业.
供你参考

高二历史 恩格斯 马克思 列宁 毛泽东 重点是什么?我们要考中外历史人物评说的选择,但是到了无产阶级这里不是看不下去就是看完了什么都没记住,恩格斯 马克思 列宁 毛泽东这几课的重点 马克思,恩格斯,列宁是什么关系 单位悬挂马克思、恩格斯、列宁、孙中山、毛泽东、邓小平的伟人像.次序应该怎样排列? 怎么排列伟人像由马克思恩格斯列宁斯大林毛泽东刘少奇朱德周恩来邓小平 马克思恩格斯斯大林列宁毛泽东图要这样侧面的5个头像清晰版.速求. 马克思、恩格斯、列宁分别是哪国人? 求一下几本书的读后感《马克思恩格斯文集》《列宁专题文集》《毛泽东著作专题摘编》《邓小平文选》 哲学是时代的精神的精华.这句话是谁说的.A.马克思B.恩格斯C.毛泽东D.列宁 最先全面阐述社会主义社会的矛盾问题,并形成了比较系统理论的是A.马克思、恩格斯 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 关于共产主义的书我想了解共产主义、资本主义、马克思、列宁、恩格斯、毛泽东、社会主义、无产阶级.这么一大套,请问我该读那些书? 马克思辩证法和恩格斯辩证法和列宁辩证法的区别 马克思,恩格斯,列宁,分别是哪个国家的人 急 .简述毛泽东列宁马克思主要思想内容.简略.简略 马克思恩格斯怎么解释革命二字 毛泽东的实践观同列宁,列宁的实践观同马克思,对不对 马克思恩格斯有那些著名文章?象毛泽东一样有实践论>,,等,马克思恩格斯有那些经典的文章? 宇宙体系、国家体系马克思、恩格斯、列宁提出的.简单说明就行了 马克思,恩格斯,列宁和斯大林的后代各是怎样的?