闲读梧桐 几个问题!很急啊~~~
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 20:27:18
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自己编写的答案:
1.第一次:外形比别处的其他 树大出许多,是有合抱之粗 印象 它本身的素质好,顽强.第二次:外形:它黛青色的轮廓承受着一份天边的苍凉.印象;外祖父似乎与梧桐有契合
第三次:外形 没有昨日遮天蔽日的叶子,剩下的是虬枝挺干.印象:梧桐树有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争.
2.外祖父的抉择:饮恨自尽
梧桐的抉择:甘愿凋零了自己的生命
对外祖父的情感:感慨,悲哀
对梧桐的情感:钦佩,赞扬
1.第一次:“梧桐”的外形:躯干粗、伸展,繁茂
“我”的印象:顽强、从容、高大
第二次:“梧桐”的外形:黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起
“我”的印象:沉默、不求闻达、坦荡
第三次:“梧桐”的外形:虬树挺干
“我”的印象:一身傲骨
2.“外祖父”的抉择:不屈于折磨,饮恨自尽,无奈地屈从天命
“梧桐”的抉择:任风雕雨蚀,从容淡泊.
对“外祖父”的情感:悲哀
对“梧桐”的情感:钦佩
真巧,我刚刚做过了这篇阅读题.我把标准答案和自己写的答案都弄上了,如果你觉得我自己写的答案不够好,
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余秋雨的闲读梧桐三次临窗读树的梧桐的外形以及我对梧桐的印象
阅读短文 闲读梧桐 余秋雨
《闲读梧桐》的阅读题答案
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闲读梧桐本文分三次读梧桐 哪三次?例:第一次 读懂了梧桐的落寞我要其他两次还有 外祖父的命运是什么?梧桐的命运是什么?是否相同
闲读梧桐的题目有什么含义主要是针对闲读两个字的,
现代文阅读《闲读梧桐》文章结尾各位叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹们,,
6年级语文配套第一单元第四课的课外阅读《闲读梧桐》答案!
闲读梧桐 读后感2010年8月1日前不少于800字谢谢了
闲读梧桐1 、我 三次 临窗读树 梧桐 的外形及我对梧桐的印象各是怎么样的?请简要概括2、同样是 遭遇风雨 外祖父和梧桐的抉择有什么不同?作者对他们的感情各是怎么样的?外祖父的抉择:梧
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