作业帮最后一课中21小节的最后一句话运用了什么描写,作用是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/09 08:47:29
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最后一课中21小节的最后一句话运用了什么描写,作用是什么
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答：这句话用了比喻的修辞手法,把“监狱”比作普鲁士对法国的侵略和统治；把“钥匙”比作法语“；把“打开监狱大门”比作法国人民赶走侵略者,求得民族解放.告诉我们：一个人、一个民族、一个国家最可怕的是心灵上所受的奴役和愚弄,只有牢记联系人们思想纽带的祖国的语言,才能维系民族的向心力和凝聚力,激发人们的爱国激情,从而团结起来,赶走入侵者,求得民族解放.
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《天使的诞生》读了第九小节的最后一句话,你想到了什么和主要写了什么,
《秋天》 一文中每一小节的最后一句话使用了什么修辞 有什么作用有什么作用?
对最后一句话的理解最后一小节的最后一句话
风筝最后一句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
陋室铭最后一句话运用了什么修辞手法
24课最后一分钟的第一小节运用了什么的修辞方法,把什么当作什么来写,表达了诗人什么
仿写人教版五年级下册语文书21课猴王出世的第一小节最后一句话急
在大海中永生最后一小节表达了什么
最大的麦穗最后一小节给了我什么启发
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诗歌《中国》的最后一个小节什么意思
风雪夜中亮着一盏灯的最后一小节起到什么作用
于园文段最后一句话运用了修辞手法?表达了作者怎样的感情
彩色的翅膀最后一句话形象的写出了什么
文章最后一句话运用了________的表达方式,起到_______的作用
理想的第7节运用什么手法.怎么理解最后一句话的象征意义
课文《草原》的最后一句话起了什么作用?