阅读短文.小学语文 霍金:轮椅上的勇士. 霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物阅读短文.小学语文霍金:轮椅上的勇士.霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 00:22:36
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阅读短文.小学语文 霍金:轮椅上的勇士. 霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物
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霍金:轮椅上的勇士.
霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士.
一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又投入工作.
虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情.他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头.当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来.
1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力.他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》.
1.第一自然段运用了()和()的修辞手法
2.第三自然段主要写( )
3.短文通过写霍金( )、( )、( )、( )等事例说明了霍金是一个挑战命运的勇士
4.文中第一自然段“他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士”起到了( )的作用.
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