求高中语文必修三第一单元第三课《老人与海》的读后随笔一篇.就是读后有什么感受之类的,不要什么作者简介,内容重现.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 12:41:26
求高中语文必修三第一单元第三课《老人与海》的读后随笔一篇.就是读后有什么感受之类的,不要什么作者简介,内容重现.
xVrHUd3Yo0wc@C`! $0Z9W-0d9*K{Nӭgb&n2tLyǹgt:Jφ\|M=ֵ\T.?ah 5 ,suo]*5]_XyvA>՘w4Jh 2]&0'|!VnM2S1xK ZrEX;䯃0mT~GGӗ̓ +-A{LPP{H= bQC8hmi!cT&'gOhTU'7).AQ Kq[q<6V.=w79T W {I#')ecߛA\bTv\ғUZzN ! F'Mefb+8Q V{1(C-+ v&*e*)8i;Fw01xĸp q3=9sw]bH+xr5GؚNĉ~fxEX$T#]Bу(:͡^ϝjJѸQPg

求高中语文必修三第一单元第三课《老人与海》的读后随笔一篇.就是读后有什么感受之类的,不要什么作者简介,内容重现.
求高中语文必修三第一单元第三课《老人与海》的读后随笔一篇.
就是读后有什么感受之类的,不要什么作者简介,内容重现.

求高中语文必修三第一单元第三课《老人与海》的读后随笔一篇.就是读后有什么感受之类的,不要什么作者简介,内容重现.
范文一:
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的.
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象.古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼.这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼.鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头.然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架.
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败.”这就是《老人与海》想揭示的哲理.不可否认,只要是人就都会有缺陷.当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了.曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者.从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者.可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降.就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前.在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的.因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!
人生本来就是一种无止境的追求.它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!