两千多年前的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸,文化繁荣登遐想——(改为反问句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 12:15:09
两千多年前的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸,文化繁荣登遐想——(改为反问句
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两千多年前的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸,文化繁荣登遐想——(改为反问句
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两千多年前的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,难道无法引起对往日商贸,文化繁荣登的遐想?

两千多年前的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,怎能不引起对往日商贸,文化繁荣登遐想呢?

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两千多年前的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,怎能不引起对往日商贸,文化繁荣登遐想呢?

每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,怎能不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想呢……

两千多年前的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸,文化繁荣登遐想——(改为反问句 两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想. 指出下列句子省略号的作用1.两千多年后的今天,每当人们凝望”丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸,文化繁荣的遐想... 两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸,文化繁荣的遐想.怎样改为肯定句. 怎样理解“两千年后的今天,每当人们凝望‘丝绸之路’巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…” 两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…省略号作用 五年级下册第二课丝绸之路问题两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… 人们会想些什么 一道关于五年级下册人教版语文书课文《丝绸之路》的问题两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸,文化繁荣的遐想.要求:这句话中,单引号的作用是( 两千年后的今天,凝望 丝绸之路 巨型石雕,你会想说些什么? 两千年后的今天,凝望 丝绸之路 巨型石雕,你会想些什么,说些什么 两千年后的今天,凝望“丝绸之路”巨型石雕,你会想些什么?100字左右 填写站立的近义词1、一排排白杨树像()()的哨兵.省略号的作用1、两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日的贸易、文化繁荣的遐想.()2、当我掏钱时, 望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……(仿写) 既……又……既……又……(造句) 两千多年后的今天,每当人们凝望丝绸 每当人们凝望丝绸之路巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想...可用什么替换指丝绸之路中凝望的意思 每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想.(改成肯定句) 每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……改为反问句. 每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……改为肯定句 每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、万华繁荣的遐想...改为反问句