请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.(50字以内)不准复制他人的,必须是原创.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 11:28:47
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请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.(50字以内)不准复制他人的,必须是原创.
请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.(50字以内)不准复制他人的,必须是原创.
请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.(50字以内)不准复制他人的,必须是原创.
皎洁的月光照射在柳树下,树影犹如窈窕淑女般的翩翩起舞,远处传来了清脆的琴声.
请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩展为一段话.(50字左右)
请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.(50字以内)
写一段写景的话请你展开联想与想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(琴)声这三个词语绘成一幅图画.(50字左右)
(急~)请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一幅画请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语描绘成一
请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.(50字以内)不准复制他人的,必须是原创.
扩词成句请你展开联想与想象,运用恰当的修辞手法,将”月亮”,”树影”,”笛声”这三个词语扩展成一段文字,描绘出一幅画面.(50字以内)谢谢!
将月亮(色)树影 琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.(50字以内)要展开联想,运用恰当的修辞手法!
请你展开联想、想象,运用恰当的修辞手法,将春雨、绿叶、微笑这三个词语扩展成一段话.描绘一幅画面.字数50个以上
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将 叮咚 叽叽喳喳 呜呜 等词扩展成一段话急,答得好的话加分
请你展开联想和想象,运用适当的修辞手法,将“月亮”、“笛声”这三个词语扩展成一段话.(50字以内)
请你展开想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(琴)声这三个词语扩展成一段话,描绘一幅画面
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语扩展为一段话,描绘成一幅画.在这幅画里发生了一个怎样的故事?(,请你把它写下来.(400至500字)急需~
本人有2道语文题需回答,1.请你展开联想,运用恰当的修辞手法.将月亮(色) 树影 琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.2.按一定的顺序排列下面的句子.()它原本被弃置在一个美国人住的院子
请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),村景,笛(琴)声这三个词语扩展为一段话,描绘成一幅画.在这幅画里发生了一个怎样的故事?请把它写下来.(400~500)急
请展开联想想象,运用恰当出的修辞手法,将“月亮(色)、树影、笛(琴)声”这三个词语扩展成一段话,描绘出一幅画面
请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一%2请你展开联想,运用常见的修辞手法,将“朝阳”,“长江”“少年”三个词拓展成一段话,描绘一
请你展开联想和想像,运用恰当的修辞手法,将阳光,校园,孩子这三个词语扩展为一段话,描绘出一幅动静结合的画面.赶紧 时间八点多
请你展开联想,运用恰当的修辞手法(至少两种),将“皓月当空”“赏心悦目”“清香四溢”这三个词语拓展成一段话,描写一个生动的画面.(必须顺序可改变,50字左右.)