夜莺的歌声一文是以什么为线索?记述了怎样的一件事?快!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 23:10:01
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夜莺的歌声一文是以什么为线索?记述了怎样的一件事?快!
夜莺的歌声一文是以什么为线索?记述了怎样的一件事?
快!
夜莺的歌声一文是以什么为线索?记述了怎样的一件事?快!
课文以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了四部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,接着写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,再写游击队消灭德国兵,最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声.“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文,危险中充满勇敢镇定,紧急中充满智慧机警,一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前.
课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神.
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《夜莺的歌声》课文什么为线索进行记述?
小学课文夜莺的歌声是什么线索
夜莺的歌声讲了一件什么
夜莺的歌声这一课讲了什么事情
夜莺的歌声讲了一件什么
《夜莺的歌声》主要写了什么?
《夜莺的歌声》是以( )为线索来写的.文章以( )为标志,把课文分为了四个结构段.
【夜莺的歌声】课文( )为线索进行记叙.课文充分表现了“小夜莺”的( ),( )和( )精神
《山市》是以什么为线索展开的《山市》一文主要记叙了(
《夜莺的歌声》一课中,夜莺指什么
荷塘月色是以什么为线索借景抒情,使文章“形散而神聚”?这一线索体现了作者怎样的情感变化过程?
是以什么为线索的
《夜莺的歌声》写了一个怎样的小男孩
夜莺的歌声写了一个怎样的孩子
13、夜莺的歌声一、带着问题来读书.1文中的“小夜莺”指的是_________.(A小孩 B漂亮的鸟)2课文以__________________为线索进行记叙,以_________为标志,写了三部分内容:A以歌声_________________________
夜莺之歌出现了几次夜莺的歌声,各有什么作用夜莺之歌这篇课文出现了几次夜莺的歌声,各有什么作用
夜莺之歌以什么为线索,记叙了什么的经过,歌颂了小夜莺什么