六年级课文《白桦林的低语》怎么批注

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 21:55:51
六年级课文《白桦林的低语》怎么批注
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六年级课文《白桦林的低语》怎么批注
六年级课文《白桦林的低语》怎么批注

六年级课文《白桦林的低语》怎么批注
本文是一篇充满诗情画意的抒情散文,同时又是一首赞美森林工人的颂歌.为了白桦林的安宁,守林工人耐住寂寞、心系森林、不言不语,他们这种默默奉献、甘愿牺牲的精神是多么伟大啊!愿我们带着一颗崇敬的心来学习这篇课文.

文  从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你.【句开门见山,直抒胸臆】

  那森林边的草地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放?我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的冈峦上,在塔亭般的瞭望楼里,我要同你一起倚窗外望…… 【句这句话形象,生动地写出了作者对看林人的思念之情.】

  ( 以上是文章第一部分(1~2):直接抒发了作者对大兴安岭中的白桦林和守林人的怀念之情 )

  窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪.紧靠着瞭望楼的是一片白桦林.【句白桦林只是茫茫林海的缩影,没有白桦林就不会有大森林;而白桦林又是守林人的象征.】银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱…… 【句这句话写了白桦林树干的美丽颜色,用了比喻,拟人的手法】

  看林人啊,我的兄长,我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时,但林业工人那颗纯洁的心,却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄.

  【段析:这段是说作者虽然和守林工人相处时间短暂,但守林工人纯洁,高尚的心灵让“我”震撼,让“我”的心灵得以净化,因而“我”灵魂中的浮躁与狂妄被洗的干干净净.】

  你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒,不错,你怀里揣着一小瓶酒,但你给自己规定:每两小时喝一口,绝不违章.你不带书报,不是你不爱看,而是你的双眼必须随时注意四周的情况--哪怕是一缕淡淡的细烟,也不能忽略轻放!你带了一台半导体收音机,但除了收听天气预报,你甚至不去收听最喜爱的歌曲,因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕是有人偷伐一棵小树,你也不能将他原谅!

  【段析:这一自然段通过几个简单的事例表现出守林人在守护整片森林的过程中作出的牺牲,表达了守林人平凡而伟大的奉献精神.】

  我问你:“寂寞吗?”你笑了,笑得那么爽朗,那么豪壮.你教我从各种鸟鸣中听出旋律,你教我从各种树姿中产生联想.你对我说:“森林是大地的绿毯,我们要把这厚厚的绿毯,一直铺到北京城的边上!”

  怀念你啊,看林人!自从分别后,我又走过了那么多地方,你却日复一日,同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上.四面风来时,塔亭里发出轰轰的震响.你一定还在睁大从眼,警惕着邪火出现的征象.在默默的思念中,我激励自己要有你那样的胸怀,你那样的目光……

  白桦林该还在向你絮絮低语,你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠.在白桦林的低语中,愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向森林和你们的胸膛!