四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉这样写有什么好处。

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 20:39:23
四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉这样写有什么好处。
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四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉这样写有什么好处。
四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉
这样写有什么好处。

四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉这样写有什么好处。
第6、7小节写作者游览内洞时的情景,这部分是文章的重点,可分为四层：
第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”.第二层写“奇”.借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”.第三层写“大”.“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大.”第四层写水“源”.“上源在深黑的石洞里”,指明泉水的发源地,点出了双龙洞已到尽头.这一段主要写内洞“黑”、“奇”、“大”三个特点.
第四段（第8节）作者很喜欢双龙洞内洞的景象.

生动的写出了双龙洞中的景色很美，作者被这种美感染了！

额…那不是五年级下册乐园1的【自主阅读】麽？

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