司马光在什么情况下写《资治通鉴》

司马光在什么情况下写《资治通鉴》
司马光在什么情况下写《资治通鉴》

司马光在什么情况下写《资治通鉴》
历史背景
宋神宗熙甯年间,司马光强烈反对王安石变法,上疏请求外任.熙宁四年（1071年）,他判西京御史台,自此居洛阳十五年,不问政事.这段悠游的岁月司马光主持编撰了294卷300万字的编年体史书《资治通鉴》.
《资治通鉴》上起周威烈王二十三年（前403年）,下迄五代后周世宗显德六年（959年）,共记载了16个朝代1362年的历史,历经19年编辑完成.他在《进资治通鉴表》中说：“臣今筋骨癯瘁,目视昏近,齿牙无几,神识衰耗,目前所谓,旋踵而忘.臣之精力,尽于此书.”司马光为此书付出毕生精力,成书不到2年,他便积劳而逝.《资治通鉴》从发凡起例至删削定稿,司马光实都亲自动笔,不假他人之手.清代学者王鸣盛说：“此天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书.”
《资治通鉴》是中国古代著名的历史著作,历来为人们所重视和阅读学习.这部书是北宋司马光主编的.北宋时代,在中唐以来长期混战之后,实现了国家统一,恢复和发展了社会经济,繁荣了学术文化；同时,内政多弊,御戎不力,“积贫积弱”,局势不稳.这是一个有生气的时代,又是一个很苦闷的时代,是个前进的时代,又是个软弱的时代.当时,君主将相,志士仁人,平民百姓,多在考虑如何生活,寻找出路.于是,有主张以“柔道”治天下,说祖宗之法不可变的；有立志改革,而实行变法的；有生活困苦,被逼铤而走险,起义造反的.掌握文化知识的人们,特别是历史学家,如欧阳修、司马光、范祖禹等,往往面对现实而回顾历史,企图总结历史经验教训,借鉴历史,为了有资于治国安邦,更好地解决现实矛盾.其中,司马光主编《通鉴》的目的最突出,最具代表性.

罢官

治平三年（1066）四月，英宗命司马光编"历代君臣事迹"，于是司马光进奏说:可是余略览英宗朝前后事，略觉司马光编辑是书，应有更深一层的寄寓在里面。治平二年（1065）三月，英宗恩准司马光带薪休假，回故乡陕州扫墓，四月十九日，司马光给英宗上了一个折子，论钱粮事。"司马光、欧阳修、苏轼都很推重是书，欧阳修为其作"志"，司马光写了一篇"书后"。前三部书修于宋太宗时，后一部书成于宋真宗时。...

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治平三年（1066）四月，英宗命司马光编"历代君臣事迹"，于是司马光进奏说:可是余略览英宗朝前后事，略觉司马光编辑是书，应有更深一层的寄寓在里面。治平二年（1065）三月，英宗恩准司马光带薪休假，回故乡陕州扫墓，四月十九日，司马光给英宗上了一个折子，论钱粮事。"司马光、欧阳修、苏轼都很推重是书，欧阳修为其作"志"，司马光写了一篇"书后"。前三部书修于宋太宗时，后一部书成于宋真宗时。

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那是司马迁

我知道司马光在什么情况下砸的缸

历史背景
宋神宗熙甯年间，司马光强烈反对王安石变法，上疏请求外任。熙宁四年（1071年），他判西京御史台，自此居洛阳十五年，不问政事。这段悠游的岁月司马光主持编撰了294卷300万字的编年体史书《资治通鉴》。
《资治通鉴》上起周威烈王二十三年（前403年），下迄五代后周世宗显德六年（959年），共记载了16个朝代1362年的历史，历经19年编辑完成。他在《进资治通鉴表》中说...

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历史背景
宋神宗熙甯年间，司马光强烈反对王安石变法，上疏请求外任。熙宁四年（1071年），他判西京御史台，自此居洛阳十五年，不问政事。这段悠游的岁月司马光主持编撰了294卷300万字的编年体史书《资治通鉴》。
《资治通鉴》上起周威烈王二十三年（前403年），下迄五代后周世宗显德六年（959年），共记载了16个朝代1362年的历史，历经19年编辑完成。他在《进资治通鉴表》中说：“臣今筋骨癯瘁，目视昏近，齿牙无几，神识衰耗，目前所谓，旋踵而忘。臣之精力，尽于此书。”司马光为此书付出毕生精力，成书不到2年，他便积劳而逝。《资治通鉴》从发凡起例至删削定稿，司马光实都亲自动笔，不假他人之手。清代学者王鸣盛说：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书。”
《资治通鉴》是中国古代著名的历史著作，历来为人们所重视和阅读学习。这部书是北宋司马光主编的。北宋时代，在中唐以来长期混战之后，实现了国家统一，恢复和发展了社会经济，繁荣了学术文化；同时，内政多弊，御戎不力，“积贫积弱”，局势不稳。这是一个有生气的时代，又是一个很苦闷的时代，是个前进的时代，又是个软弱的时代。当时，君主将相，志士仁人，平民百姓，多在考虑如何生活，寻找出路。于是，有主张以“柔道”治天下，说祖宗之法不可变的；有立志改革，而实行变法的；有生活困苦，被逼铤而走险，起义造反的。掌握文化知识的人们，特别是历史学家，如欧阳修、司马光、范祖禹等，往往面对现实而回顾历史，企图总结历史经验教训，借鉴历史，为了有资于治国安邦，更好地解决现实矛盾。其中，司马光主编《通鉴》的目的最突出，最具代表性。

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