解诗歌 1.题西林壁的意思2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同说一句话 读了这首诗明白了什么道理?3.写西湖风光的诗句 要作者 4.描绘黄河奔腾万里的情景的诗句 要作者 5.描绘边塞古城的诗句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 07:58:20
F_WH;6̵AkÖmȵRSXȔg_],!Ȯe1_pǠIܙ]LMZ1-A uOj4_@ERډ=CbLpYn)撆kۮ3pWiĮu`,dwa}h7]Z.`XvjR2@Dj]Q3˒HGXa]B"=EIm/7J:n|3S()L$Ս떔$Gz,=j6bܢ)1aeoq$1d/ø1Un-f [Һl/TD?sE- e-cի^c Z/h0O]Tŝ,d9Ui< jIL퇃Jv圌ȸv@ᗽ8u$4ɐs =b0(?oٵr>>%|xi9?p+0 nSW32V4n\e,pJJFx~,yc9흘 NZXhb!Rk"sALaŘb9HmK`R)ߊ%Y-[ԋ%KHyja// ;ㄕ̜#>.EjL&U!B~'5s6]NIMN &+r[#$9=tšaD0hL'Kz#R2+Oi)p!s#r çuEQy*/!ż)3FH_el˵gT! ]!yҲE['iF4[7/ }YK>wfnv">ŵ̧1.9P-;zʺ(R5V34cphe<9-$ ʈq8LM ?e%W-%*J?T* oӘ_8^y m=?2my.c߱rrKuq9vHٛ?>{F\
解诗歌 1.题西林壁的意思2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同说一句话 读了这首诗明白了什么道理?3.写西湖风光的诗句 要作者 4.描绘黄河奔腾万里的情景的诗句 要作者 5.描绘边塞古城的诗句
解诗歌 1.题西林壁的意思2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同说一句话 读了这首诗明白了什么道理?
3.写西湖风光的诗句 要作者 4.描绘黄河奔腾万里的情景的诗句 要作者 5.描绘边塞古城的诗句 要作者
好的加500分 看好500啊
解诗歌 1.题西林壁的意思2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同说一句话 读了这首诗明白了什么道理?3.写西湖风光的诗句 要作者 4.描绘黄河奔腾万里的情景的诗句 要作者 5.描绘边塞古城的诗句
题西林壁 【宋】苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同.
不识庐山真面目,
只缘身在此山中.
题西林壁:写在西林寺的墙壁上.西林寺在庐北麓.题:书写,题写.西林:西林寺,在江西庐山.
译文
从正面看庐山的山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.人们之所以认不清庐山本来的面目,是因为自己身在庐山之中啊!
开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
明白的道理:身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这首诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
.写西湖风光的诗句
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.——苏轼
孤蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香.—— 苏轼《夜泛西湖五绝》
黄河
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 李白《将进酒》
“黄河落尽走东海,万里写入襟怀间.” 李白《赠裴十四》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山. 王之涣《凉州词》
大漠孤烟直,长河落日圆. 王维《使至塞上》
白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 李白《行路难》
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙》
边塞古城的诗句
从军行(其四)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.
作者:王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.
凉州词 王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山.
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关