康老师上了1节40分的数学活动课,其中课前汇报占10分之1,闯关练习占2分之1,反馈交流占4分之1,其余的时间做课堂作业.请你根据以上信息,提两个不同的数学问题,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 22:33:24
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第一种 用40分别乘以各分数 得到每种活动的时间 再减即课堂作业
第二 因为所以的分数加起来等于1 所以课堂的等于1减去各分数 再乘

康老师上了1节40分的数学活动课,其中课前汇报占10分之1,闯关练习占2分之1,反馈交流占4分之1,其余的时间做课堂作业.请你根据以上信息,提两个不同的数学问题, 21.数学活动——求重叠部分的面积. 问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题: 如图(1),将两块21.数学活动——求重叠部分的面积. 问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题: 数学活动课上,老师出示了一个问题 数学活动课上,王老师在6张卡片上写了6个不同的数字 在数学活动课上,有四位同学向老师提出了下面四个问题,请你帮助老师分析一下,正确的是?哪不对,改, 在数学活动课上,老师要求同学们先坐下面的在数学活动课上,老师要求同学们先做下面的“循环分割”操作,然后再探索规律:如图1,是一等腰梯形纸片,其腰长与上底长相等,且底角分别为60° 16.在活动课上,小华为下面这张购物票证配上了说明文字,其中正确的是 ①发行这种票证是由于经济发为啥? 小红上学期语文、数学、英语三门课的平均分是x分,其中语文90分,那么 要上学期的每一章后的数学活动,每一章后的数学活动的其中一个活动 数学活动课上,老师报出一个五位数,同学们将它的顺序倒排后,得到一个新的五位数,然后减去原数,甲、乙、丙、丁四名同学的结果分别是34567、34056、23456、34956,老师判定4个结果中只有一个是 如何设计数学活动课低年级数学活动课的主题该如何确定 老师给我上了一课关于计算机的课,要求一篇读后感. 如何上好数学活动课 三年级数学活动课小结 填空:小红上学期语文、数学、英语三门课的平均分是x分,其中语文90分,那么英语成绩是( )分. 在数学活动课上,薛老师布置了这样一道题让同学们让同学探究谢谢了,大神帮忙啊在数学活动课上,薛老师布置了这样一道题让同学们让同学探究 ab=1 M=1/1+a + 1/1+b N=a/1+a + b/1+b 探究M与N的大小关 请问“数学素养、数学活动课、数学学科课”这三个术语的英语翻译怎么说? 数学活动课老师给出如下材料:如图23-1,已知在△ABC中,∠BAC=45°,AB=ACAD⊥BC于D,将△ABC沿AD剪开,并分别以AB,AC为轴翻转,点E,F分别是点D的对应点,得到△ABE和△ACF与△ABC在同一平面内.延长EB,FC