八年级上册物理,我们怎样听到声音那一节的,写一个实验,求助,求助.、实验探究:哪只耳朵的听力更好些?实验器材:________________________.实验步骤:(1)__________________________; (2)______________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 13:53:29
八年级上册物理,我们怎样听到声音那一节的,写一个实验,求助,求助.、实验探究:哪只耳朵的听力更好些?实验器材:________________________.实验步骤:(1)__________________________;          (2)______________
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八年级上册物理,我们怎样听到声音那一节的,写一个实验,求助,求助.、实验探究:哪只耳朵的听力更好些?实验器材:________________________.实验步骤:(1)__________________________; (2)______________
八年级上册物理,我们怎样听到声音那一节的,写一个实验,求助,求助.
、实验探究:哪只耳朵的听力更好些?
实验器材:________________________.
实验步骤:(1)__________________________;
(2)__________________________;
(3)__________________________;
(4)__________________________;
(5)__________________________.
实验记录表格:
同学 左耳听到声源的距离 右耳听到声源的距离



问题:①两只耳朵听力一样吗?
②甲、乙、丙三人的听力谁的更好?
③影响本实验准确的因素有哪些?

八年级上册物理,我们怎样听到声音那一节的,写一个实验,求助,求助.、实验探究:哪只耳朵的听力更好些?实验器材:________________________.实验步骤:(1)__________________________; (2)______________
秒表
1)将秒表放在离甲左耳边,堵住右耳,然后将秒表逐渐远离,直到听不见秒针走动的声音为止,记录秒表的距离
(2) 将秒表放在离甲右耳边,堵住左耳,然后将秒表逐渐远离,直到听不见秒针走动的声音为止,记录秒表的距离
(3)换成乙,重新按照以上实验步骤做一遍
(4)换成丙,重新按照以上实验步骤做一遍
(5)比较数据,得出结论

、实验探究:哪只耳朵的听力更好些?
实验器材:__秒表______________________。
实验步骤:(1)___将秒表放在离左耳边,堵住右耳。__
(2)________然后将秒表逐渐远离,直到听不见秒针走动的声音为止,记录秒表的距离______________;
(3)____换成右耳,重新按照以上实验步骤做一遍_______...

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、实验探究:哪只耳朵的听力更好些?
实验器材:__秒表______________________。
实验步骤:(1)___将秒表放在离左耳边,堵住右耳。__
(2)________然后将秒表逐渐远离,直到听不见秒针走动的声音为止,记录秒表的距离______________;
(3)____换成右耳,重新按照以上实验步骤做一遍____________________;
(4)____重复2~3次______________________;
(5)____甲乙丙各做一组实验______________________。

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