黄河颂 共分几小节因为我们语文书上面前一页最后一句话不知道是说没说完,反正有个句号,接着下一页的开头.所以不知道是有3个小节还是有2个小节,要准确的!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 04:32:55
黄河颂 共分几小节因为我们语文书上面前一页最后一句话不知道是说没说完,反正有个句号,接着下一页的开头.所以不知道是有3个小节还是有2个小节,要准确的!
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黄河颂 共分几小节因为我们语文书上面前一页最后一句话不知道是说没说完,反正有个句号,接着下一页的开头.所以不知道是有3个小节还是有2个小节,要准确的!
黄河颂 共分几小节
因为我们语文书上面前一页最后一句话不知道是说没说完,反正有个句号,接着下一页的开头.所以不知道是有3个小节还是有2个小节,要准确的!

黄河颂 共分几小节因为我们语文书上面前一页最后一句话不知道是说没说完,反正有个句号,接着下一页的开头.所以不知道是有3个小节还是有2个小节,要准确的!
黄河颂分朗诵词和歌词,其中朗诵词算一个小节,歌词分两小节,在劈成南北两面为一节,其余为下一节.全文共分三小节.这是我们老师说的

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主体部分:
1 首先,是“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“把中原大地,劈成南北两面”。
2 开始赞颂黄河对于中华民族的伟大贡献,进入“颂”的阶段。从“啊!黄河!”到“发扬滋长”。分三个小层次,有“啊!黄河!”为提示语。
3 最后由实到虚,歌颂黄河流域宽广,泽被众生,并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言。...

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主体部分:
1 首先,是“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“把中原大地,劈成南北两面”。
2 开始赞颂黄河对于中华民族的伟大贡献,进入“颂”的阶段。从“啊!黄河!”到“发扬滋长”。分三个小层次,有“啊!黄河!”为提示语。
3 最后由实到虚,歌颂黄河流域宽广,泽被众生,并且代表中华儿女发出要向它学习的誓言。

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黄河颂 共分几小节因为我们语文书上面前一页最后一句话不知道是说没说完,反正有个句号,接着下一页的开头.所以不知道是有3个小节还是有2个小节,要准确的! 一 年级语文小节怎么标 在困难面前我们不能退缩,因为( )填一名言 我对课文最后一小节的理解是:五年级语文第一课“春光染绿我们双脚” 秋天 仿写一小节也写秋天,不用语文书上那么传神,初一水平就好,就结构上相同字数上基本差不多就可以了.最好写一下是仿写的那一小节= =.在此谢过. 六年级上册语文课文第8课的意思,一小节一小节说 语文 黄河颂 七年级下册语文《黄河颂》习题一、分析下列句中修辞手法的表达效果.黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原上……_____________________________________________________(2)我们祖国的英雄儿 保护地球保护环境是人类生活的主题,因为:最好是六年级语文书上的那一句 <黄河颂》中 黄河的发源地在-----最后注入---- 文中表现黄河气势磅礴的诗句是----第二小节中,用了两个‘奔’字,读读 想想 能不能换成‘流’字 为什么?摇篮 本义是--- 在‘你是我们民族的 一年级语文小节怎么分 最后一小节课文 初一语文第一课为你打开一扇门第四小节分哪四层 五年级上册语文24、最后一分钟每小节的意思 苏教版语文书四年级下《番茄太阳》最后一小节的意思 一年级语文一小节是一句话吗还是别的什么意思 仿照苏教版六年级语文下册第18课第3小节写一种花 六年级语文书上册第3课课文谁给我6年级上册语文书的第3课的第2小节,