九年级上册语文孔乙己课后思考题答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 09:28:05
九年级上册语文孔乙己课后思考题答案
九年级上册语文孔乙己课后思考题答案
九年级上册语文孔乙己课后思考题答案
外貌,动作,语言是正面描写;听别人叙述为侧面描写.孔乙己:既贫困潦倒,又想保持读书人的架子,既善良又无能,既可怜又可气,是一个时代的落伍者,和封建制度的牺牲品,也是当时冷酷社会的牺牲品.
是什么题目啊。。。!!!
那一课??
楼主不知道是不是这个版本的哈?
第一题:四次。实际上是四次戏弄,嘲笑孔乙己。孔乙己尴尬,狼狈,穷于招架的样子让人很开心,可见众人的冷酷,麻木,对弱者的践踏。在封建等级制度下,民众的活力,热情和同情心都被扼杀了,变得麻木不仁,自私冷酷。以笑衬悲,突出了浓浓的悲剧性。揭示了封建社会人与人之间的冷漠。突出了孔乙己地位的低下。孔乙己的悲剧不是个人悲剧,而是社会悲剧,这样作品的反封建意义就加深了。<...
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楼主不知道是不是这个版本的哈?
第一题:四次。实际上是四次戏弄,嘲笑孔乙己。孔乙己尴尬,狼狈,穷于招架的样子让人很开心,可见众人的冷酷,麻木,对弱者的践踏。在封建等级制度下,民众的活力,热情和同情心都被扼杀了,变得麻木不仁,自私冷酷。以笑衬悲,突出了浓浓的悲剧性。揭示了封建社会人与人之间的冷漠。突出了孔乙己地位的低下。孔乙己的悲剧不是个人悲剧,而是社会悲剧,这样作品的反封建意义就加深了。
小说对孔乙己的描写,哪些地方是正面描写?哪些是侧面描写?由这些描写可以看出孔乙己是一个怎样的人?
答:外貌,动作,语言是正面描写;听别人叙述为侧面描写。孔乙己:既贫困潦倒,又想保持读书人的架子,既善良又无能,既可怜又可气,是一个时代的落伍者,和封建制度的牺牲品,也是当时冷酷社会的牺牲品。
作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事?体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。
答:作者用一个不谙世事的酒店小伙计的口吻不动声色地讲述着孔乙己的悲惨遭遇,让人体会到连一个小孩子都这样冷酷,可见当时世态的炎凉,比第三人称更加真实,亲切。
联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味)
他们便接着说道,“你怎么。。。。。。一些不懂了.
"捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?
答:“捞”显示了问话人的嘲弄。“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至。
孔乙己是这样的。。。别人也便这么过。
怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?
答:承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局。
收起
都有那些题目啊?现在手上没书