以“阅读自然”为话题写一篇作文

以“阅读自然”为话题写一篇作文
以“阅读自然”为话题写一篇作文

以“阅读自然”为话题写一篇作文
破解话题作文
【考点诠释】
话题作文是近几年中考和高考中被广泛使用的一种作文命题形式,所谓“话题”,就是谈话的中心和由头,由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题作文”,它的出现,给学生以充分的施展空间,大大地解放了学生的思想和心灵,为许多优秀考场作文的呈现搭建了一个良好的展示舞台,因此,许多重要的考试,都不约而同地使用这一种命题形式.话题作文又称之为“三自作文”,即题目自拟、文体自选、立意自定,它能很好地检测出考生的开放性思维和创新意识,并且能较好地考查考生的材料裁剪、语言表达和结构组织等作文能力.

【经典考例】
1、以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,写一篇600字左右的文章.
（2002年广州中考作文题）
2、请以“智慧•简单•勇气”为话题,自拟题目,提示：考生可以从“智慧•简单•勇气”中任选一个为话题写作,也可任选其中两个话题目,还可以三个话题全写.
（2003年广州中考作文题）
3、亲友相聚,与家人、亲朋会有亲密的对话；遨游书海,与作者、作品会有平等的对话；走近自然,与山川、树木会有亲切的对话……请以"对话"为话题写一篇作文.
（2004年佛山市中考作文题）
4、声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘.它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500宇以上的文章.
（2004年广东省中考作文题）
【优秀例文】
1、2004年广东省中考优秀作文
大自然的声音
一考生
去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音.
晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感.不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池.池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有.这一景,流淌着淡淡的碧光.我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕.
来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象.蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作.蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞.空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎.大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!
再向前走,只听见蝉鸣鸟叫.抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙.这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意.哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪.溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了.
其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了.在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会让我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧.
敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

佳作探胜：此篇作文是一篇写景散文,具有浓郁的诗情画意文韵.作者扣紧“声音”这一话题,从大自然的角度构思文章,颇有新意,文章通过对农村自然风景绘声绘色的描绘,尤其是对蜜蜂工作声、蝴蝶拍翅声、小孩嬉戏声、蝉鸣鸟叫声、流水声等自然声响的展现,不仅切合了话题主题,而且展现出了一幅秀丽欢乐的自然风光图.文章语言细腻淡雅,文笔清新优美,不饰雕琢,营造了一种很美的艺术氛围.此外,作者写大自然的声音,不纯粹是客观景物的描摹,还是对当代社会浮躁心态的一个批判,示意人们“不妨到山间来走一走”,在大自然中“放松身心,心旷神怡”,这又使文章主题得到了一个较高的升华,由此可见小作者的文章运思之精.

2、2002年广州中考优秀作文
阅读海
广州一考生
朋友,你见过那浩瀚无际的大海吗?看着那深蓝的海与浅蓝的天相接,海浪翻腾的声音与海鸥飞翔的叫声互相点缀,那种气势,那种壮丽是否令你至今仍难忘怀?
记得在很小的时候,我随家人来到一个不知名的海滩度假,刚到,我就被眼前的大海吸引住了,不断跑来跑去为这壮丽的景色欢呼.“好美呀!”突然间,我想起行动不便而留在家的爷爷,心想：让爷爷也感受一下这美丽的海水,怎么样?于是我便把壶里的水都倒掉,一边小心翼翼地装水,一边想象爷爷看到这美丽海水时高兴的样子.谁知,当我满怀欢喜地拿起水壶,却发现壶里的水是透明的!我像发现新大陆般跑到妈妈的身边,不断地喊着：“妈妈!妈妈!原来海水会变色.”母亲望着天真的我,微小,抚摸着我的头说：“孩子,海水并没有变色.”“怎么会?你看一下!”她仍然微笑着：“你听我说,其实每一滴水都有很浅很浅的颜色,只是肉眼看不到罢了,但是,当这一滴汇聚到千千万万滴水中,就能显示出它美丽的颜色.当它们是独立存在时,颜色就不明显；其实我们每一个人,就像是一滴水,仅仅一滴水,力量是很有限的,只有把我们每一个人都团结起来,就能够显示出大海一样的力量来.”
当年对这话还似懂非懂的我,只是点了点头,便又跑去玩了.直至去年,观看中国队与阿曼队的世界杯小组赛时,我竟然哭了,我哭,并不只是因为中国队冲出亚洲,还因为我看到了观众台上的球迷,不断地齐声唱起国歌,不断为中国队打气,哪种凝聚力量是无法阻挡的,而球场上的中国队也发挥出11个人的力量,勇破敌阵,争取胜利.这使我又想起关于大海的那一句话,那一刻起,我才真正懂得什么叫团结就是力量,什么叫万众一心.

佳作探胜：有的文章以文采取胜,有的文章以情感见长,有的文章以结构显眼,本文是以哲理出彩的.作文题目是“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题,关键是把握好“阅读”的深层次含义,它不是停留在一般意义上的浏览、默读,而是具有观察、思考、领悟等意思,本文作者很好地抓住了这一点,选取“海”这一自然景观,而在“海”的阅读中,回避了常见的雄浑、豪迈、壮阔等着眼点,而从“一滴水与整个大海”的关系上,引申出一个生活哲理,立意颇为独特.在行文中,作者按时间顺序,徐徐写出了自己领悟海的过程,文章也由此逐步深入,文章开阖自如,收放有度,观点鲜明,结构和谐,足见作者构思的精心,对于初中生来说,堪称一篇考场佳作.

【写作策略】
话题作文以话题的广泛性、文体的自主性、内容的开放性、立意的灵活性和表达的自由性受到了广大考生的普遍欢迎,也是当前命题者较为喜欢采用的一种命题方式.话题作文题目一般由四个部分构成：材料、提示语、话题及要求,写好话题作文,必须牢牢把握话题作文的“三自”特点,积极利用话题所给予的写作空间,充分展示自己的写作才能.具体来说,又要特别注意以下几点.
一、审好话题,把握要旨.
话题作文并非要淡化审题,相反考生只有审好题目,才能写出高质量的考场作文.审好题目的关键是要把握好话题的要旨,要善于分析题目,从题目中去获取有用的信息.做好这一点,要注意两个方面：一是要把话题和材料联系起来考虑.话题中的材料起引入的作用,或提供一个事实或讲述一则故事或展示一幅漫画等等,对于考生把握和理解话题很有帮助作用,因此审题不能忽视材料的分析.二是要从语言的角度准确理解话题.话题往往是一个词或一个偏正短语又或者是一个关系短语,要注意把握好话题的中心意思.
二、定好文体,注意规范.
文体的自由选择,为考生开启了更为广阔的空间,有利于考生从自己的实际出发,把作文写得更好.但从考场的实际情况看,出现的一大问题是,许多考生由于没有注意文体的不同特征,结果写得“四不像”,严重地影响到作文的得分.因此,考生在动笔前,应先定好文体,注意不同文体的不同规范.在考场作文中,大体上可以把文体分为两类：记叙文和议论文.其中记叙文可以写成一般记叙文、记叙散文,也可以写成小说；议论文可以写成一般议论文,也可以写成议论散文.记叙文要注意事件的叙述和描写,而议论文要注意观点的提出与论证.
三、用好语言,追求文采.
作文讲究语言的选择、组合、揣摩和应用,好的文章往往首先是语言表达的成功.考场作文为语言表达提供了广阔的空间,因此,考生要用好自己的语言,在文从字顺的基础上,努力追求有文采的表达.要使语言富有文采,可以从以下几个方面考虑：一是语言哲理化,用有哲理的句子或段落增添文采.二是语言诗意化,用充满诗情画意的语言来记叙、描写或议论.三是语言修辞化,通过修辞的手段如比喻、排比、引用、拟人等,使句子亮丽起来.四是语言多样化,即借助语言内容的丰富或者语言句式的多样,使句子更具魅力.
四、想好构思,争取创新.
近几年话题作文的实施,造就了许多具有独特构思的作文.构思是一个综合性很强的运思过程,同时也是影响作文质量的一个重要因素,因此考生要培养好自己的作文构思能力.在构思过程中,考生要在正确把握文题的基础上,努力争取富有创意的构思,让自己的文章给人耳目一新的感觉.
【训练题目】
1、有父子二人有一天去郊外游玩.父亲沿着一条笔直的大路边走边看,很是高兴.可是儿子尽选择弯曲的小路走,有时还要爬坡、跨水渠,累得满头是汗.父亲问儿子：“明明有笔直的大路你不走,偏要走弯曲的小路,这是何苦?”儿子说：“走弯曲的小路看到的景色多,看得真切,很有意思.”请以“弯路与直路”为话题写一篇文章.
2、以“争辩”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇文章.
3、有这么一个故事：美国总统杜鲁门当选不久后,有位客人来拜访他的母亲.客人笑道：“有哈里（杜鲁门）这样的儿子,你一定感到十分自豪.”杜鲁门的母亲赞同的说：“是这样,不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆.”请以“同样自豪”为话题,写一篇文章,题目自拟.

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