A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长（精确到1mm）换算出AB两地的实际距离、要是初中生解答,别谈些什么余弦定理 = =,

A,B两地隔着池塘，从C地测的CA=50m，CB=60m， 如图,A、B两地隔着池塘,从C地测得CA=50M,CB=60M,如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长（精确到1 A.B两地隔着池塘 从C地测得CA=50m CB=60m如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长（精确到1mm）换算出AB两地的实际距离、 如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长,在换算出A,B两地的实际距离. A.B两地隔着池塘,从C地测得CA=50M,CB=60M,∠ACB=145°,用1CM代表10M,画出类似的图形,量出AB的长要精确到1MM,在换算出A.B两地的实际距离 A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长（精确到1mm）换算出AB两地的实际距离、要是初中生解答,别谈些什么余弦定理 = =, 如图,A,B两地隔着池塘,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长（精确到1mm）换算出AB两地的实际距离、 如图,A、B两地隔着湖水,从C地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°,求AB 如图,A,B两地隔着池塘,从c地测的CA=50m,CB=60m,∠ACB=145度,用1cm代表10cm,画出类似的图形,量出AB的长（精确到1mm）,在换算出A,B两地的实际距离. B两地隔着池塘,CA=5,CB=6 角ACB=145度,求A B两地的距离.没学三角函数. 如图,A、B两地隔着湖水.从C地 测着CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°.用1cm代表10m（就是1：1000.如图,A、B两地隔着湖水.从C地 测着CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°.用1cm代表10m（就是1：1000的比例尺）画出如图的图形.量 A、B两地隔着一个水塘,从C测CA=50 m,CB=60M,∠ACB=145°,用1CM=10M,画出类似图形,量出AB的长,再换算出AB两地的实际距离.（不要用余弦） 一道很难的初一数学题.要解题方法!A,B两点分别位于一池塘的两侧,池塘右边有一水房D,在DB的中点C出有一棵千年古樟,小华从点A出发,沿AC方向走到点E处（A,C,E三点在同一直线上）,使CE=CA.他测 有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA 【在线等】A地和B地都是海上测量船的位置,从A地测得它的北偏东45°方向上有一岛屿CA地和B地都是海上测量船的位置,从A地测得它的北偏东45°方向上有一岛屿C,从B地测出这座岛屿C在北偏东30° 如图,隔两点A、B从与BA方向成直线的BC方向上的点C测得CA=50m,CB=40m则AB=多少? 如图,在A,B两地间修一条公路,从A地测得公路的走向为北偏东50°,如果A,B两地同时开工,那么在B地按∠a= 方向施工,才能使公路准确接通 在一次夏令营活动中,小亮从位于A点的营地出发,沿北偏东60°方向走了5km到达B地,然后再沿北偏西30°方向走了若干km到达C地,测得A地在C地南偏西30°方 向,则A、C两地的距离为( ) A.10√3/3km