请你为传达室值班人员设计一个电路,能保值前门后门来人情况.要求共用一个开关,前门来人按下开关时.传达室里红灯亮;后门来人按下开关时,传达室里绿灯亮.

请你为传达室值班人员设计一个电路,能保值前门后门来人情况.要求共用一个开关,前门来人按下开关时.传达室里红灯亮;后门来人按下开关时,传达室里绿灯亮. 请你设计一个电路,使直流电动机既能正转又能反转 学校传达室有东、南、北三扇门,现有一个灯泡,三个开关和一个电源,请为学校传达室设计一个电路,要求在东门按开关S3灯亮电铃不响,在南门按开关S2灯不亮铃响,在北门按开关S1灯亮铃响,先画 关於电路,电功率1.现有“220V 40W”的灯和990欧的电阻各一个,还有两个开关,请你设计一个电路装在传达室（画出电路图）,要求：白天时灯不亮,晚上没人时灯有微弱的光,有人时正常发光,求前 学校传达室有一只灯泡,一个电铃,两节干电池,两个开关和若干导线.如题：请设计电路,要求前门有人来是电铃响而灯不亮,后门有人来时不仅灯亮而且铃响,连接如图所示的实物原件 给你一只电压表,一个已知阻值R0,两个开关,电源,导线若干,请你设计一个能测出待测电阻RX阻值的电路. 给你一只电流表,一个已知阻值R0,开关,电源,导线若干,请你设计一个能测出待测电阻RX阻值的电路. 现在有电源开关导线2只灯泡2只电压表请你设计一个能同时求出串联电路总电压及每只灯泡两端的电压的电路,说说你有几种设计方法,画出电路图 请你设计一个实验证明“并联电路总电阻小于任何一个分电阻” 设计一个能检测交流功率的电路.（急!） 请你为本班的黑板报设计一个轴对称的刊头 成长的足迹为主题班会,请你为这次班会设计一个的活动设计 小明为了设计一个能调节灯泡亮度的电路,他准备了一个“220V,40W”的白炽灯,一个最大阻值为1210欧的滑动变阻器,开关和若干导线,请你回答以下问题.（1）该灯正常工作时的电阻 (2)灯泡两端的 用AD620设计一个放大电路,放大倍数为10 设计一个RC串联电路,使它能实现输入电压u和通过此电路电流i的相位差为30°? 有一个电池组（电压不知）、一只电压表和一个已知阻值为R0的电阻、一只开关和几根导线,但没有电流表,请你设计只需连一次电路就能测出Rx阻值的方法.①画出电路图②写出具体实验步骤A__ 请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏并联的灯,用两个电流表一次就能测出两灯的分电流和总电流.画出图.要两种哦 什么叫做,保值贴现率?能举例说明最好,