苏锡常镇四市2010届高三调研测试(一)生物答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 03:33:35
苏锡常镇四市2010届高三调研测试(一)生物答案
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苏锡常镇四市2010届高三调研测试(一)生物答案
苏锡常镇四市2010届高三调研测试(一)生物答案

苏锡常镇四市2010届高三调研测试(一)生物答案
2010年高三教学情况调查(一)
生物参考答案及评分建议
第Ⅰ卷(选择题 共55分)
一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项最符合题意.
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B A C D C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B D C A B B D C
二、选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分.每题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得3分,其他情况不给分.
题 号 21 22 23 24 25
答 案 AD AC ABCD ABC ABC
第Ⅱ卷 (非选择题 共65分)?
三、非选择题(本大题包括8个小题,共65分;除特别说明外,其余每空一分)
26.(7分)(1)叶绿体囊状结构薄膜(或类囊体) 线粒体基质
(2)光能转变成活跃的化学能,再转变成稳定的化学能(或光能转变成有机物中稳定的化学能) G=I、D =K(答A=B、C=J不扣分)
(3)⑤
(4)② ①
27.(7分)(1)
(2)高杆基因经处理发生(隐性)突变,自交后代(或F1)因性状分离出现矮杆
(3)细胞核、叶绿体(写对一个得1分,共2分)
(4)取大穗水稻品种连续自交,直至获得能稳定遗传的大穗品种(或取该大穗水稻的花药离体培养,用秋水仙素处理幼苗获取纯合体,选取其中的大穗个体即可)
(5)密码子具有简并性(或突变后的密码子对应同一种氨基酸);突变发生在基因的非编码序列;突变发生在DNA的非基因区段;该突变为隐性突变;突变后的基因在环境中不能表达.(答对一点得1分,共2分)
28.(8分)(1)抽样检测(样方)
(2) 25℃ 在一定时间范围内,酵母菌的种群数量随培养时间而不断增长;达到最大值后,随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降(或酵母菌的种群数量先增后降)
(3)如右图(柱形分布合理、数值大致正确即可)
(4)培养液的营养物质种类和浓度、pH、溶氧量、接种量等(答出一点得1分,共2分) 减少 增加

29.(7分)(1) 血清(或血浆) 抗生素 有丝分裂中
(2)①常染色体显性遗传 ② 1/3 ③是(1分),胎儿具有该病患者I2、II3、II5都具有、而其他正常个体都不具有的DNA片段F(1分)
30.(7分)(1)A→B→C(→B) C 局部电流(或电信号) (2)偏转 不偏转 (3)组织液(或内环境、组织细胞生活的液体环境) 神经接受刺激产生兴奋后,会分泌某种化学物质(神经递质),引起心脏兴奋而(加速)跳动
31.(7分)(1)云母片的存在,不会影响胚芽鞘中生长素的含量(云母片不会导致胚芽鞘中生长素分解) (单侧)光照不会导致胚芽鞘中生长素被分解 单侧光导致胚芽鞘中的生长素从向光侧向背光侧运输,造成生长素分布不均匀 (2)①取8个相同的琼脂块分别用浓度为10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2 mol•L-1的IAA溶液和等量的蒸馏水浸泡数小时 ②取生长状况相同的萌发的玉米种子,切去胚芽鞘的尖端,随机分成8组并编号,并将上述琼脂块分别紧贴于8个切去尖端的胚芽鞘横切面上(或贴于胚芽鞘横切面的一侧) ③在黑暗条件下培养一段时间后,测定胚芽鞘净生长长度(或胚芽鞘的弯曲程度),并记录数据 (3)细胞分裂素/生长素(或CTK/IAA)
32.(8分)(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高,可利用能量少(或营养级高的物种,往往体型较大) (2)II同化固定的能量 II用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×100% (3)单向流动,逐级递减 (4)25A/(1+4X)
33.(7分)(1)标记基因 限制酶、DNA连接酶(答全给1分) (2)受精卵 显微注射法(或病毒感染法)
(3)转基因动物为杂合体,在形成生殖细胞时等位基因发生分离 (4)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状 (5)“X基因”转录形成的mRNA与靶基因控制合成的mRNA杂交,抑制其控制合成G酶(蛋白质)(或抑制了目的基因的翻译过程)
34.(7分)(1)赤霉素诱导淀粉酶基因的表达 小麦种子(中含淀粉丰富,)萌发时形成大量淀粉酶 (2)将酶液置于70℃水浴中15min,取出后迅速冷却 (3)不一定 该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高,而不能说明比40℃至80℃间的其他温度下活性高(或需进一步在40℃~80℃范围内设置温度梯度,比较其他温度与60℃时该酶的活性) 利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变了该实验中的自变量(温度),影响实验最终结果 (4)将步骤一中制取的酶液置于pH为3.6、温度为0℃下的环境中短暂时间,使α-淀粉酶失去活性
图我不放上来了.给分吧.