当开关S闭合时,灯L1、L2不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并接在L1两端

当开关S闭合时,灯L1、L2不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并接在L1两端 当开关S闭合后 L1L2都不发光 某同学用一根导线检查故障 他将导线并接在灯L2的两端 L1亮 L2不亮当把导线并在灯L1两端时 发现两个灯都不亮 由此可知 A L1短路 B L1断路 C L2短路 D L2 初二物理电路如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2不亮.某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮. （1）由 当开关s闭合时,灯L1,L2不亮.某同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮灯L1不亮然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮步骤和现象一：步骤和现象二： 如图所示,若开关闭合后,灯L1,L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障当他用导线连接L1两端时，两灯均不亮，当用导线连接L2两端时，L1亮，L2不亮，由此判断A.灯L1开路 B.L2开路 C.L1短路 D.L 如图所示,若开关闭合后,灯L1,L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障当他用导线连接L1两端时，两灯均不亮，当用导线连接L2两端时，L1亮，L2不亮，由此判断A.灯L1开路 B.L2开路 C.L1短路 D.L 如图,当开关S闭合时,灯L1,L2均不亮某同学用一个导线去查电路的故障,他将导线先并接在L1两端时,发现L2亮了,灯L1不亮.然后把导线并接在L2两端,发现两灯均不亮,由此判断.A：灯L1断路 B：灯L1短 某同学连接的电路如图所示,开关S闭合后,灯L1亮,灯L1不亮,电压表和电流表都有示数,某同学连接的电路如图所示,开关S闭合后,灯L1亮；灯L2不亮,电压表和电流表都有示数,由此可以做出判断,灯L2 现有灯泡L1,L2开关S1,S2及电源和导线,按要求画出电路图.1.只要开关S1,即使开关S2,灯L2不亮2.当开关S1闭合,开关S2时,灯L1亮,灯L2不亮3.当开关S1,S2同时闭合,灯L1,L2都亮 当开关S闭合式,灯L1和灯L2均不亮.用一根导先去查找电路故障,他将导线就在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮,让后冰救灾L2两端时,发现两灯均不亮.由此可判断.A.灯L1开路 B.灯L2开路C.灯L1短 当开关S1、S2都闭合时,L2、L3亮,L1不亮为什么L1不亮 如图所示,图中灯泡均完好,当开关S断开时,三只灯泡会发光,那么,当S闭合时（ ）A. L1 L2不亮 L3亮 B. 三灯都亮 C.L1不亮 L2 L3亮 D.三灯都不亮 如图,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是（ ）A、L1不亮,L2亮 B、L1和L2都亮C、L2不亮,L1亮 D、L1和L2都不亮注意我还没学电阻,不要用电阻的道理 如图,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是（ ）A、L1不亮,L2亮 B、L1和L2都亮C、L2不亮,L1亮 D、L1和L2都不亮图片地址：http://zhidao.baidu.com/question/17 完全相同的两只灯泡L1,L2接成图示电路,闭合开关S后,L1,L2均正常发光.某同学用电表与L1并联时发现灯L1,L2先后熄灭 (电表未损坏),下列判断正确的是( )A,只有L1灯丝烧断 B,只有L2灯丝烧断C,L1,L2灯 如图所示的电路图中,三个灯泡始终完好,开关S断开时,三个灯泡都发光,则当开关是S闭合时（ ）A.L1、L2、L3都不亮B.L1、L2、L3都亮C.L2亮,L1、L3都不亮D.L2、L3亮,L1不亮 如图,L1的电阻大于L2的电阻,当闭合开关S时,L1和L2都亮吗 物理-初中电学题-一道有关小灯泡的变化题电源电压保持不变,灯L1和L2的阻值不随温度变化.当开关S闭合时通过灯L1的电流为3A,当开关S断开时,灯L2消耗的电功率为10W.开关闭合和断开时灯L1消耗