作业帮情绪的三个因素学说
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 01:09:40
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情绪的三个因素学说
情绪的三个因素学说
情绪的三个因素学说
情绪三因素学说
情绪三因素学说是由美国心理学家沙赫特 70年代提出的.他把情绪的产生归之于刺激因素、生理因素和认知因素三者的整合作用.其中,认知因素中的对当前情境的评估和过去经验的回忆,在情绪形成中起着重要作用.
沙赫特等人将大学生试分为三组.各组都自愿接受同一种药物注射(肾上腺素,但被试不知),注射时,主试向三组被试解释的药物效应各不相同.对甲组告之药物将使你心悸、手抖和脸部发热(这正是肾上腺素的反应)；对乙组告之药物将使你感到身上轻度发痒,手脚有点发麻；对丙组则不给予任何说明.药物注射后,让三组被试分别进入两种预先安排的情境：愉快情境和惹人发怒的情境(强行要求被试回答一些繁琐的问题,并吹毛求疵,横加指责).按照这种设计得到六种不同结果.最终发现乙组和丙组的大多数被试在愉快情境中显示愉快的情绪,在发怒的情境中感到愤怒,而甲组不受情境的影响.虽然都受到同样外界环境,内部生理效应相同,但是情绪体验并不相同.由此说明外界环境不能决定情绪反应,内部生理机制也不能决定情绪反应,而个体对生理效应的认知性解释对情绪体验起决定性作用.即当现实事件与建立的内部模式一致时,也就是与过去经验相一致时,活动平稳进行,人不会出现明显的情绪反应,如甲组被试一样,他们遇到的生理效应与经验一致,因此没有明显的情绪反应.当现实事件与已建立的内部模式不一致时,也就是与经验不吻合时,已有的经验就会被打破,因此产生情绪反应.如乙组和丙组,他们遇到的生理效应在他们已有经验不存在,或者说不符合他们已有的经验,已有的经验必须被打破,并重新建立第二种经验,从而产生了情绪体验.因此,沙赫特认为情绪和情感是认知活动“折射”而产生的.