作业帮怎样理解 阅读是最好的德育教育
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 05:43:37
怎样理解 阅读是最好的德育教育
怎样理解 阅读是最好的德育教育
怎样理解 阅读是最好的德育教育
德育不仅是素质教育的重要组成部分,而且还是促进实施素质教育的重要条件,因为它在整个教育工作中起着导向、动力的作用.在新的社会形势和教育形势下,我们应当多方面地尝试德育工作的改革,寻找能够有效地深入学生心灵、提高学生思想道德觉悟并且为学生所喜闻乐见的新途径,从而抓好德育,落实素质教育.就目前的德育状况来讲,我们所缺的不是目标,也不是理论,而是有效的方法和扎实的行动,我们在德育工作中探索一种新方法－－阅读教育,而且比较频繁地开展此项活动,觉得深受学生欢迎,有一定的教育效果,不失为新形势下中学德育工作的一种好方法.
阅读作为一种学习手段,可以丰富学生知识,开阔学生视野,可以提高学生的认知能力、审美能力,可以熏陶感染学生思想,陶冶学生心灵.中学生阅读能力较强,自我教育的能力也具备了,对说教式教育有时会产生逆反心理,而阅读则是他们喜欢的活动.我们的阅读教育正是结合中学生的特点,借鉴了阅读活动的独特功效,把阅读应用于德育工作之中.当然,我们所谈的阅读教育不同于一般性的阅读活动,不是随意地把报刊杂志交给学生,让学生阅读大量的文章,借以丰富头脑,而是指教育者根据一定教育目的,从多种报刊杂志浩如烟海的文章中精选出既能扣住教育目标,又具极强感染力、可读性强、能深深吸引学生的最优秀的作品来,印发给学生,让学生阅读.在阅读中学生感情上受到震动,思想上得到启发教育,觉悟就会有提高.德育内容通过这种方式在学生身上得到内化,渐渐地学生的行为就会有所改变,这种改变虽然不是立竿见影的,但这种教育影响深远,恒久可靠.这种教育方式实质是一种自我教育,它是从根本上实施德育的有效途径.德育工作有多开端的规律,知情意行都可作先锋,阅读教育是借助优秀的作品,以“知”、“情”为开端,以“知”启迪人,以“情”感动人,学生情感上受到触动,思想道德的认知水平又有了提高,必然影响其“行”的转变,完成由内心变化到外显行为变化的完整心理过程.
阅读教育最关键的一环是选材,古今中外世上的好文章浩如烟海,但最符合我们用作阅读教育素材的文章却不多.选材工作需要教育者广泛阅读报刊,时刻带着一种“找宝”的功利目的,同时可以充分利用诸如《读者》、《青年文摘》等品位较高的文摘杂志,从中探“宝”,这些杂志中的文章都是选了又选的,篇篇堪为精品,但有些是适合中学生读的,有些不一定适合,有些教育主题突出,有些则主题不甚明朗,有些适合作教育素材,但大多数作为阅读教育的典范读物还远远不够,这就需要从大量文章中艰苦地寻找那最好的读物.当然,非常重要的一点是选材者要有较高的文学修养和审美能力,有敏锐的洞察力和丰富的情感,同时要充分了解中学生思想心理状态,了解中学生的认知水平和阅读情趣,这样才能找到最合适的教育素材.