如何在书写教育中贯穿育人功能

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/30 11:43:44
如何在书写教育中贯穿育人功能
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如何在书写教育中贯穿育人功能
如何在书写教育中贯穿育人功能

如何在书写教育中贯穿育人功能
一、写字教育具有打牢文化基础和文化素质的功能首先,写字教学可使学生充分感受汉字文化气息,培养其对汉字文化的兴趣和感情.其次,写字教学能充分传授汉字的书写知识和技能,使学生打下牢固的汉字文化基矗文字是工具.再次,写字教学可帮助学生掌握文化工具,它对于个人和社会都会产生广泛的文化建设效应.
二、汉字书写教学是继承和发展祖国书法艺术的基本途径我们的教育必须无愧于自己祖先所创造的书法艺术.
三、汉字书写教学可以多方面激活和学生的心理生活,提高智能素质首先,写字观察教学能高频率、高质量、多样性地激活和发展学生的生理心理能力.其次,细腻复杂的书写动作很有助于开发智力.汉字书写始终是手脑并用地去完成复杂的写字任务.再次,写字教学过程中的书法欣赏环节,也是活跃和发展心智因素的重要环节.美的书法作品几乎能同时激发感知、情感、想象、顿悟等综合性的审美心理活动,这种完整复合的审美心理,可使学生的精神领域得到净化和升华.
四、汉字书写教学是属于审美性的,具有丰富的审美内容和很高的审美价值美是形、义、音三位一体的汉字固有的属性.高水平的写字课必须把审美教学作为重要内容.
五、汉字书写教学包含丰厚的伦理文明因素,有助于提高学生的思想道德水平地看,汉字在自己博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧.通过写字教学,让学生领会汉字这种崇高美和深广的哲思情理,可以激发民族自豪感和培育爱国主义思想情感.
总之,汉字书写教育对加强学生文化修养,发展心智素质,培养审美能力,优化思想品德和造就书法人才,都具有重大意义和深远影响.

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