风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力.现将一套有球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 14:46:02
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风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力.现将一套有球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这
风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力.现将一套有球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小球重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数.(2)保持小球所受风力不变,使杆与
(2)使杆与水平方向夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力.现将一套有球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这
力学问题,关键在于受力分析!
1)匀速运动,说明球受力平衡,先分析垂直方向,压力(重力)与支持力平衡,水平方向,摩擦力与风力平衡.
故0.5mg=umg u=0.5 很简单地受力分析问题.
第二问,同样先做受力分析,不同的是摩擦力会变小,可以建立坐标,将力分解成沿赶方向和垂直杆方向,垂直杆方向的力来计算摩擦力,沿杆方向的是作用力.注意方向问题.因为绘图会简单理解一些,故不详细解答,给你个思路.
高中物理题 风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套细直杆放入风洞实验室,小球孔...高中物理题 风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套细直杆
风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大...风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放
风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套细直杆放入风洞实验室,小球孔...我第二题这样为什么不行啊
风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况.将一个套有木球的细直杆放入风洞实
风洞实验室题目风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径(如图所示)①当杆在水平方向上固定时,调节风力
风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力.现将一套有球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这
紧急风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀
如图,风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径.1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀
风洞实验室中可产生水平方向,大小可调节的风力,现将一根套有小球的细长光滑直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径,当细杆与水平方向夹角为37度,风从左侧向右侧沿水平方向吹时,
风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球孔径略大于细杆直径(如图所示)①当杆在水平方向上固定时,调节风力大小,使小球在杆
一道动能定理的题风洞实验室可产生大小,方向可调节的风力.用长L的细线栓一小球将其放入风洞中,调节风力方向为水平向右,如图,当小球在A点时,细线与竖直方向夹角为α求:若将小球从竖直
风洞实验室中可以产生水平方向的大小可调节的风力现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大干细杆直径(1)当杆在水平方向上固定时调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动
风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况.将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G.球在杆上运动时,球与杆之间的滑
风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况.将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G.球在杆上运动时,球与杆之间的滑
物理高手请进,解题,谢谢!【所有2都是平方……】风洞实验室中可以产生方向水平,速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中物体的受力情况.将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室,球
风动实验中可产生水平方向的,大小可调节的风力,如图,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔略于细杆直线,1 当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这
风洞实验室中可以产生水平向左、大小可调节的风力.现将一套有一小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大干细杆直径,小球与杆间的滑动摩擦因数 μ=0.5,如图所示,保持小球所受风力F=0.5mg
一道物理题,麻烦会做的人给个答案!风洞试验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞试验室,小球孔径略大于细杆直径.(1)当杆在水平方向上固定时,调