造句：（）心灵例：积累 （词语） 我在课外阅读中积累了丰富的词语。问：（ ） 心灵 ___________________________

造句：（）心灵例：积累 （词语） 我在课外阅读中积累了丰富的词语。问：（ ） 心灵 ___________________________ 例,积累（词语）造句：我在课外阅读中积累了丰富的词语.造句：根据词语的不同意思分别造句新鲜（没有变质）：（不普遍；少见的）：校园内有一方清水塘,常见各种漂浮物.为了保持糖水 照样子将下面的词语搭配起来,在扩展成句子例:阅读 词语 我在课外阅读中积累了丰富的词语问:积累 时间 造句:克服 信心 造句:树立 困难 造句: 造句 例如：积累 词语：我在课外阅读中积累了丰富的词语.克服 困难：珍惜 时间：树立 信心： 例：积累——(词语)我在课外中积累了丰富的词语解决——（ ） .根据词语的不同意思照句新鲜（没有变质） .新鲜（不普遍、少见的） . 用积累词语、克服困难、珍惜时间、树立信心分别造句.可以把两个词分开,比如：我在课外阅读中积累了丰富的词语. 照样子,先在括号中填写合适的词语,然后用词语写一句话.例：积累（ 词汇 ） 我在课外阅读中积累了丰富的词汇.消除（ ） __________________________.抢救（ ）___________________________. 照样子写词语和前面的搭配起来,再扩展成句子.例句：积累（词语）：我在课外阅读中积累了丰富的词语.发扬（ ）：凝聚（ ）： 26课 词语积累 [整理]小学语文词语积累（二） 照样子积累词语:矛（盾） （ ）心灵 （填恰当的词语） 简析括号内词语在句子中的深刻含义 1、我常伏在窗口（痴想） 2、一次次漫湿了我（枯干）的心灵 谁知道人教版六年级上册词语手册的积少成多啊?（4、5课）是前面的词语积累，我本子忘带回家了！ 请写出.你在 近期 阅读 课外书 （或）读报时 积累 的 词语 和 句子 在（）里填上适当的词语 （）的心灵 （）的城市 苏教版小学语文六年级下册练习一词语朗读与积累（造句）就是那些四字词语,帮我用这些词语造句,用得越多越好：（6个以上的加50财富值）寒冬腊月 北国风光风刀霜剑 塞外边疆漫天飞舞 照样子,先在括号中填写合适的词语,然后用词语写一句话.例：积累（ ） 我在课外阅读中积累了丰富的词汇.消除（ ） ————————————————