中考语文阅读题——理解加点词的表达效果这种题怎么答.有一个公式：本义+语境义+作用 这里的语境义该怎么写最好举个例子

中考语文阅读题——理解加点词的表达效果这种题怎么答.有一个公式：本义+语境义+作用 这里的语境义该怎么写最好举个例子 阅读题中常有“分析加点词语的表达效果”,有什么技巧吗? 语文阅读的表达效果怎么写? 推荐一些关于中考语文阅读理解的专题书籍 中考语文说明文阅读题 美文阅读题——周海亮《只要七日暖》1、选文的题目有什么作用.2、体会下面这句话中加点词的表达效果：男人慢吞吞的说着,眉毛却扬起来（扬）.3、选文中说“我没有再看他的脸——不敢 分析加点词语的表达效果 说说加点词语表达的效果 语文阅读题中常见的题型“体会加点句中词语的含义”像这种题型怎么答,答题模式是什么?“表达作用”和“表达效果”有什么区别?这种问题的答题模式是什么?还有初一语文阅读题中常见的 除了题目的作用句子的赏析句子的作用句子的含义句子的表达效果加点词的作用加点词的含义加点词的表达效果正叙,插叙,倒叙的的作用句子的理解和表达效果设问,排比等写作手法有什么作 语文阅读理解表达效果一直有问题问这样写有什么表达效果,这个表达效果是什么东西,从什么方面作答 怎么回答语文表达效果的题 语文阅读句子赏析和分析加点词的表达效果例1：风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,姿意地嬉戏.这个句子如何赏析,做这类题有什么技巧?例2：老头刚探进半格身子,一看是我, 七年级上册语文第四课《风筝》课后第三题怎么做?仔细阅读下面的文字,体会加点词语的表达效果.和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦的不堪（加点）,然而我最喜欢风筝 怎样提高文章的阅读理解能力?我的语文阅读题做得很差啊,文章表达的含义,主旨等,我都想不到,是不是理解能力太差?怎样提高?马上中考了,我不想在阅读题上失分啊,哥哥姐姐们帮帮我. 语文阅读怎样理解作者要表达的意思 文中加点的“终日”与“终于”这两个词有怎样的表达效果?《跨越百年的美丽》 爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪.踩疼是加点的词.请问这句话的表达效果是什么?