探究叶绿素的形成需要光实验原理:实验材料:(提示:大蒜瓣,小盘,不透光纸袋,清水等)实验日期:实验结果:我草拟了一份方案,实验原理:植物通过光合作用,在光照射下可把二氧化碳

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 00:16:47
探究叶绿素的形成需要光实验原理:实验材料:(提示:大蒜瓣,小盘,不透光纸袋,清水等)实验日期:实验结果:我草拟了一份方案,实验原理:植物通过光合作用,在光照射下可把二氧化碳
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探究叶绿素的形成需要光实验原理:实验材料:(提示:大蒜瓣,小盘,不透光纸袋,清水等)实验日期:实验结果:我草拟了一份方案,实验原理:植物通过光合作用,在光照射下可把二氧化碳
探究叶绿素的形成需要光
实验原理:
实验材料:(提示:大蒜瓣,小盘,不透光纸袋,清水等)
实验日期:
实验结果:
我草拟了一份方案,
实验原理:植物通过光合作用,在光照射下可把二氧化碳和水合成有机物
实验材料:大蒜瓣10枚、两个相同的杯子、清水
1、把两个杯子编号为1号、2号,各放入5枚蒜瓣、等量清水
2、1号放在阳光下,2号放在阴凉处,但两处都在家中,温度相同
3、观察两个杯子中的蒜的生长情况
4、10天后,把2号移动到1号旁边
实验日期:
实验结果:1号生长良好、叶子是绿色,2号在没移动之前叶子是黄色的,移动后开始变绿
1、5个蒜瓣放在一个杯子里,
2、2号只是放在阴凉处够不够?用不用再围上黑纸?
3、第4步有无必要?
4、要想出现上文的实验结果还有什么注意的地方吗?

探究叶绿素的形成需要光实验原理:实验材料:(提示:大蒜瓣,小盘,不透光纸袋,清水等)实验日期:实验结果:我草拟了一份方案,实验原理:植物通过光合作用,在光照射下可把二氧化碳
1.5个蒜瓣放在一个杯子里,可以吗?
答:这是可以的.因为这样可以体现出实验的普遍性.再说,蒜瓣不是那么娇气的,只要有水就可以活了,不必分开放置.
2.2号只是放在阴凉处够不够?用不用再围上黑纸?
答:不够.必须在杯子盖上黑纸.因为光是无处不在的,因为有光才能看到物体.虽然放到阴凉处可以相当程度地避免光合作用,但是为了使实验更有说服力和权威性,我还是建议你在杯子上盖上黑纸.
3.第4步有无必要?
答:我认为是有必要的.因为在实验中有许多不确定因素,为了确保两个杯子中发芽的蒜瓣到后面受到的是一样的环境因素影响,还是应该进行第四步.
4、要想出现上文的实验结果还有什么注意的地方吗?
答:因该关注天气情况.有可能有时阳光比较强烈,实验效果就会明显一些.应密切关注天气预报,选一个晴朗的日子进行实验会比较好一些.等量清水的水温和取源要相同.
最后,预祝你的实验成功!

1.可以
2.需要围上黑纸
3.和实验结果相联系,有必要
4.在控制变量方面,两杯清水的温度也要相同

探究叶绿素的形成需要光实验原理:实验材料:(提示:大蒜瓣,小盘,不透光纸袋,清水等)实验日期:实验结果:我草拟了一份方案,实验原理:植物通过光合作用,在光照射下可把二氧化碳 探究叶绿素的形成是否与光有关 实验 做一个科学探究实验:探究叶绿素形成需要光照 叶绿素的形成与光有关系吗?设计一个探究实验 探究光对蒜苗叶绿素形成的影响包括实验设计、过程记录、实验结果及分析、实验结论 探究叶绿素的形成是否与光有关.叶绿素的形成与光有关吗?假设:叶绿素的形成与光有关.实验材料用具:两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗、黑纸箱.(1)将两份长势完全相同的刚出土 叶绿素的形成与光的关系按照探究的一般过程写出详细的实验报告.(可选大蒜实验) 叶绿素的形成需要光,你能设计实验证明吗?尽量写出过程,可图文一起 设计实验 叶绿素只有在光下才能形成材料:本地大蒜要求:根据探究实验的几个步骤逐一完成,记录整个实验过程,写观察日记 记录株高、颜色、长势 最后把整个过程整理成生物小论文 叶绿素的形成需要光这个探究的变量是什么?急用 进一步探究光是绿色植物进行光合作用必不可少的条件.光对绿色植物的生活还有什么影响呢?例如,叶绿素的形成是否与光有关?请你设计实验进行探究. 探究实践:叶绿素的形成需要光.材料用具:一次性纸杯(或其他瓶子)2个;蒜头2头.写出完整的探究过程(即科学探究6步). 探究光的反射定律实验需要那些器材 看图回答.1.植物体细胞内叶绿素的形成需要光吗?2.做出假设:需要.3.1.植物体细胞内叶绿素的形成需要光吗?2.做出假设:需要.3.设计实验方案:4.预测现象:5.实验结论:植物体细胞内叶绿素 初一生物设计实验叶绿素的形成与光的关系!急 用实验证明叶绿素的形成是否与光有关系 光对叶绿素形成的影响实验步骤(具体,6大步) 探究叶绿素的形成是否与光有关