我与红领巾的故事作文!急

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:23:22
我与红领巾的故事作文!急
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我与红领巾的故事作文!急
我与红领巾的故事作文!急

我与红领巾的故事作文!急
作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义.——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了.
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹.
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰.
我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么.
我心中猜想:那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急.
我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀!
就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来.我看到它,心想:如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会.为了中外的友好,我一定要解决这件事.”
我快步走上前去,心怦怦直跳.我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他:“What can I do for yog?”(我能帮你吗?)不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂?
他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他:
“These apples are one yuan for a kilogram”(这些苹果一元一千克).
他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢?
我的英语水平又不够,没办法向他解.我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果.
我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂非懂,最后看了看我的红领巾走远了.
周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么.
这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一页.
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述:
有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗?
能成为新中国第一批少先队员中的一员,我是多么自豪!
记得入队前那个夜晚,窗外繁星闪烁,我久久无法入睡,耳边一直回响着老师的话:“明天你们将成为光荣的少先队员.红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,要珍惜!新中国还不到一岁,需要大量人才来保卫她、建设她.你们要好好学习啊!”
第一次戴上红领巾,我们握拳宣誓:“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后学唱队歌,是郭沫若作词、马思聪作曲的:“我们新中国的儿童,我们新少年的先锋,团结起来继承着我们的父兄,不怕艰难不怕担子重.为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起,我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”.在校认真学习,课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽,把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机,还替军属写信(那时村里的人大多不识字)……
摘下红领巾后,在人民政府和亲友、老师的关怀下,我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官,但红领巾的誓言恪守至今.我已不再年轻,在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
-----------------------------
《红领巾 》
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾.
鲜红鲜红的红领巾啊,曾是那么轻飘飘的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的压在我的心中.但是,我爱红领巾.
十二岁那年,在我小学五年级快毕业时,我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”,与其说是“光荣”,倒不如说是艰难地加入了少先队,也终于系上了神往已久的红领巾.对于少年的我来说,真的没什么能比系上红领巾更令人激动了.虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾,因为我们就快升初中一年级了,一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员,而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”,也很快就要到“失效期”了,可我还是非常的高兴,因为我系上了红领巾.
然而我是不应该系红领巾的,因为我的数学成绩太差了.——我的数学老师曾多次表示了这样的不满,也不止一次的当众羞辱过我.
那时侯我真是怕极了上数学课,也怕极了那位数学老师.
但是,我爱红领巾.
小学三年级时,有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》,我立刻高高地举起小手,因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了.我高高兴兴交了钱,就准备着老师允许我系上红领巾了.然而数天过后,老师发给我一本《少先队员》,并说以后每月一本.我才知道这是订杂志,而鲜红鲜红的红领巾,还只是飘在伙伴们的胸前,它离我是这么的近,而又是那么的远.
我终于落泪了,因为我爱红领巾.
我们当时学习四门功课:语文、数学、政治和自然常识.老实说我当时学习还是挺刻苦的,其他功课每次考试都在九十分以上,但我就是怕极了数学课.我也不明白为什么我从小就怕数学,而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题.偏偏每次数学考试时应用题最少有两道,每道最少二十分.这就注定了我数学考试必然不会及格,也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光.
那天的雨下得大极了,虽然并没有打雷.
倒霉的数学课又来了,我也又一次被叫到讲台上的黑板前,做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题.我头昏脑涨,呆呆地对着黑板,黑板也无助的看着可怜巴巴的我.数学老师终于又一次愤怒了,很响地抽了我一记耳光,还扯下我的红领巾,再就是将我推出教室,一脚踹倒在冰冷的暴雨里.“这样的学生怎么配戴红领巾?是谁让他加入少先队的?”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里,而且怒吼着,象一声迎头砸下的炸雷.我狼狈而又惊怕的哆嗦着,却不敢去拣起我心爱的红领巾.我真的恨死了数学课.也恨死了这个数学老师.
我从此不敢在学校里系红领巾,我怕看见数学老师,我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里.我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾,听着鸟儿的欢唱,感受着轻柔的微风,再不时低头看着胸前心爱的红领巾:星期天啊,真的是少年时最亲爱的,唯一能给我快乐和空间的伙伴.
我爱红领巾,爱极了.那时我们乡下的孩子,几乎从不学洗衣服,可我总是会把我的红领巾洗得非常干净.多少年一转眼就过去了,儿时的记忆大都随风飘散,但那鲜红鲜红的红领巾,却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾.

提问者: guixx1997 - 试用期 一级 回答 共 2 条
作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
那时的我,...

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提问者: guixx1997 - 试用期 一级 回答 共 2 条
作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想:那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急。
我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀!
就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它,心想:如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好,我一定要解决这件事。”
我快步走上前去,心怦怦直跳。我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他:“What can I do for yog?”(我能帮你吗?)不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂?
他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他:
“These apples are one yuan for a kilogram”(这些苹果一元一千克)。
他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢?
我的英语水平又不够,没办法向他解。我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂非懂,最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么。
这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一页。
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述:
有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗?
能成为新中国第一批少先队员中的一员,我是多么自豪!
记得入队前那个夜晚,窗外繁星闪烁,我久久无法入睡,耳边一直回响着老师的话:“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,要珍惜!新中国还不到一岁,需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊!”
第一次戴上红领巾,我们握拳宣誓:“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后学唱队歌,是郭沫若作词、马思聪作曲的:“我们新中国的儿童,我们新少年的先锋,团结起来继承着我们的父兄,不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起,我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习,课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽,把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机,还替军属写信(那时村里的人大多不识字)……
摘下红领巾后,在人民政府和亲友、老师的关怀下,我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官,但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻,在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
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《红领巾 》
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊,曾是那么轻飘飘的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是,我爱红领巾。
十二岁那年,在我小学五年级快毕业时,我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”,与其说是“光荣”,倒不如说是艰难地加入了少先队,也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说,真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾,因为我们就快升初中一年级了,一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员,而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”,也很快就要到“失效期”了,可我还是非常的高兴,因为我系上了红领巾。
然而我是不应该系红领巾的,因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满,也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课,也怕极了那位数学老师。
但是,我爱红领巾。
小学三年级时,有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》,我立刻高高地举起小手,因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱,就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后,老师发给我一本《少先队员》,并说以后每月一本。我才知道这是订杂志,而鲜红鲜红的红领巾,还只是飘在伙伴们的胸前,它离我是这么的近,而又是那么的远。
我终于落泪了,因为我爱红领巾。
我们当时学习四门功课:语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的,其他功课每次考试都在九十分以上,但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学,而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道,每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格,也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。
那天的雨下得大极了,虽然并没有打雷。
倒霉的数学课又来了,我也又一次被叫到讲台上的黑板前,做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨,呆呆地对着黑板,黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了,很响地抽了我一记耳光,还扯下我的红领巾,再就是将我推出教室,一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾?是谁让他加入少先队的?”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里,而且怒吼着,象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着,却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。
我从此不敢在学校里系红领巾,我怕看见数学老师,我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾,听着鸟儿的欢唱,感受着轻柔的微风,再不时低头看着胸前心爱的红领巾:星期天啊,真的是少年时最亲爱的,唯一能给我快乐和空间的伙伴。
我爱红领巾,爱极了。那时我们乡下的孩子,几乎从不学洗衣服,可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了,儿时的记忆大都随风飘散,但那鲜红鲜红的红领巾,却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾。
回答者: 流星划下的泪 - 见习魔法师 二级 2009-8-20 09:52
《红领巾 》
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊,曾是那么轻飘飘的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是,我爱红领巾。
十二岁那年,在我小学五年级快毕业时,我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”,与其说是“光荣”,倒不如说是艰难地加入了少先队,也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说,真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾,因为我们就快升初中一年级了,一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员,而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”,也很快就要到“失效期”了,可我还是非常的高兴,因为我系上了红领巾。
然而我是不应该系红领巾的,因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满,也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课,也怕极了那位数学老师。
但是,我爱红领巾。
小学三年级时,有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》,我立刻高高地举起小手,因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱,就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后,老师发给我一本《少先队员》,并说以后每月一本。我才知道这是订杂志,而鲜红鲜红的红领巾,还只是飘在伙伴们的胸前,它离我是这么的近,而又是那么的远。
我终于落泪了,因为我爱红领巾。
我们当时学习四门功课:语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的,其他功课每次考试都在九十分以上,但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学,而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道,每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格,也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。
那天的雨下得大极了,虽然并没有打雷。
倒霉的数学课又来了,我也又一次被叫到讲台上的黑板前,做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨,呆呆地对着黑板,黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了,很响地抽了我一记耳光,还扯下我的红领巾,再就是将我推出教室,一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾?是谁让他加入少先队的?”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里,而且怒吼着,象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着,却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。
我从此不敢在学校里系红领巾,我怕看见数学老师,我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾,听着鸟儿的欢唱,感受着轻柔的微风,再不时低头看着胸前心爱的红领巾:星期天啊,真的是少年时最亲爱的,唯一能给我快乐和空间的伙伴。
我爱红领巾,爱极了。那时我们乡下的孩子,几乎从不学洗衣服,可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了,儿时的记忆大都随风飘散,但那鲜红鲜红的红领巾,却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾。

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啊,我简单说一下啊,我叫雄伟的小菜,现在红领巾作文简介开始:你可以通过红领巾联想到你与红领巾之间曾经发生过什么事,或者可以写你曾经做过什么成功的事,感觉到没有辜负红领巾;或者写做过什么不好的事而对不起红领巾。中间多加一些描写,景物描写、细节描写之类的,运用修辞手法,首尾呼应、点题。这样你的作文就应该会的高分啦。 恩,我得过高分,我作文才扣1分,总分98,哦也,相信我会给你带来希望...

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啊,我简单说一下啊,我叫雄伟的小菜,现在红领巾作文简介开始:你可以通过红领巾联想到你与红领巾之间曾经发生过什么事,或者可以写你曾经做过什么成功的事,感觉到没有辜负红领巾;或者写做过什么不好的事而对不起红领巾。中间多加一些描写,景物描写、细节描写之类的,运用修辞手法,首尾呼应、点题。这样你的作文就应该会的高分啦。 恩,我得过高分,我作文才扣1分,总分98,哦也,相信我会给你带来希望

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红领巾——这是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历,那就不简单了。
自从看了这一部名为《飘扬的红领巾》的电影之后,使我对红领巾有了更深的了解。电影中记叙了一位回国老华侨,回忆他那战乱年代的童年和那时发生过的一些事;回忆了当时国民政府的腐败和黑暗,同时也讲述了这一条条红领巾的来历:20世纪初期,在我国广东省广州市的工人们参加了当时的罢工委员会。与此同时,我国的第一个儿...

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红领巾——这是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历,那就不简单了。
自从看了这一部名为《飘扬的红领巾》的电影之后,使我对红领巾有了更深的了解。电影中记叙了一位回国老华侨,回忆他那战乱年代的童年和那时发生过的一些事;回忆了当时国民政府的腐败和黑暗,同时也讲述了这一条条红领巾的来历:20世纪初期,在我国广东省广州市的工人们参加了当时的罢工委员会。与此同时,我国的第一个儿童组织——童子团相应成立,从此,也就有了红领巾(那时叫做红领带)。
电影里面的一幕幕催人泪下的情景,时刻在我的眼前回旋。我不禁被革命的前辈们那种无所畏惧的精神感动了。当洋人的枪口对准他们的时候,他们毫无半点惧色,还高喊着口号。当那一声声无情的枪声响起时,当那一颗颗子弹射向他们的胸膛时,我的泪水早已偷偷地从眼睛里掉了下来,帝国主义实在是太残忍了,吞噬了我们多少中华儿女的宝贵生命。
镜头在继续着,此后没过多久,更可怕的事情接踵而来。国民党反动派终于忍不住撕破了他们那张戴着的面具,露出了那丑恶的嘴脸。他们到处搜捕和屠杀共产党人,连孩子也不放过。这时,在革命前辈们用生命和鲜血的保护下,终于才留下了这些革命的火种,正因为如此,少年先锋队也才会有今天这么壮大。

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红领巾,是国旗鲜艳的一角;红领巾,是许许多多革命战士用鲜血染红的。它代表的是所有不畏艰险 .坚强不屈的革命战士。所以我们更因该好好爱护它,而不是让它受到有任何污染。
那是我还在上一年级的时候,是我记忆难忘的一天,因为在那天我戴上了红领巾。那块许许多多革命战士用鲜血凝固起来的。当高年级的大姐姐为我戴上红领巾的一瞬间,我的有着多种多样的感觉:有兴奋的,因为我终于如愿以偿,戴上了红领巾;有...

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红领巾,是国旗鲜艳的一角;红领巾,是许许多多革命战士用鲜血染红的。它代表的是所有不畏艰险 .坚强不屈的革命战士。所以我们更因该好好爱护它,而不是让它受到有任何污染。
那是我还在上一年级的时候,是我记忆难忘的一天,因为在那天我戴上了红领巾。那块许许多多革命战士用鲜血凝固起来的。当高年级的大姐姐为我戴上红领巾的一瞬间,我的有着多种多样的感觉:有兴奋的,因为我终于如愿以偿,戴上了红领巾;有快乐的,因为我成了一名光荣的少先队员;同时也有担心的,因为害怕自己会让老师和同学对我失望。在我非常紧张的时候,身边仿佛有一个声音在对我说:“为什么要这样没自信呢?只要你好好努力.认真去做,我相信你是最棒的!”这好像是红领巾在说话,我静静的看着。胸前飘着的少先队员的标志,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰。红领巾已经陪我走过了五年的风雨岁月,它在我伤心时,给我很大的鼓励;它在我开心时,一起分享着我的快乐。哦,红领巾,少先队员的骄傲!
红领巾是一种责任;红领巾是一种勤奋;他代表的是一种积极上进的精神;它象征着美好纯洁的品质。

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作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有...

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作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想:那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急。
我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀!
就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它,心想:如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好,我一定要解决这件事。”
我快步走上前去,心怦怦直跳。我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他:“What can I do for yog?”(我能帮你吗?)不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂?
他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他:
“These apples are one yuan for a kilogram”(这些苹果一元一千克)。
他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢?
我的英语水平又不够,没办法向他解。我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂非懂,最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么。
这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一页

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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述:
有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗?
能成为新中国第一批少...

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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述:
有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗?
能成为新中国第一批少先队员中的一员,我是多么自豪!
记得入队前那个夜晚,窗外繁星闪烁,我久久无法入睡,耳边一直回响着老师的话:“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,要珍惜!新中国还不到一岁,需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊!”
第一次戴上红领巾,我们握拳宣誓:“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后学唱队歌,是郭沫若作词、马思聪作曲的:“我们新中国的儿童,我们新少年的先锋,团结起来继承着我们的父兄,不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起,我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习,课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽,把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机,还替军属写信(那时村里的人大多不识字)……
摘下红领巾后,在人民政府和亲友、老师的关怀下,我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官,但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻,在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……

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都皱得不成样子了,怎么拂也拂不平;就算拂平了,一松手,又皱了,所以现在也不怎么刻意去带那红领巾,挂在脖子上,也许是因为挂在那儿,忘摘了吧!不像当年小心翼翼地摘下,又小心地折好,再小心地塞进包兜里;而是粗鲁的一摘,一扔,根本没有当年的样子。
直到有一天,那一次,看到了一幕令我感到无比的震撼的事:那天,我看到一个小男孩牵着爸爸的手,走在大街上,可能习惯吧,伸手摸脖子,可能是发现少了什么吧,急得...

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都皱得不成样子了,怎么拂也拂不平;就算拂平了,一松手,又皱了,所以现在也不怎么刻意去带那红领巾,挂在脖子上,也许是因为挂在那儿,忘摘了吧!不像当年小心翼翼地摘下,又小心地折好,再小心地塞进包兜里;而是粗鲁的一摘,一扔,根本没有当年的样子。
直到有一天,那一次,看到了一幕令我感到无比的震撼的事:那天,我看到一个小男孩牵着爸爸的手,走在大街上,可能习惯吧,伸手摸脖子,可能是发现少了什么吧,急得不知所措,突然又想到了什么,急忙跑回家;不一会儿,他满头大汗回来了,手里多了一样东西-----红领巾。我惊讶了,他就是为了红领巾而跑回家的吗?我真不敢相信,但那是事实。
从那以后,每当我想随手一挂,一摘红领巾时,脑海中都会浮现出那个小男孩的射影。想起自己是个少先队员,应当那样认真的做。
原来那13岁的童年,只有那随风飘动的红领巾一角孤独的在那风中飘扬,可现在又多了一个小心地摘下红领巾,又叠好塞进书包兜的身影。

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红领巾脏了,我把它洗干净了,就完了。后来它破了,我就扔了。

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lkghlskrt扑克了哥哥和老婆好离谱了两个两个来回上了离开了好上了回了个方式霹雳火plhpglh'sfl;里涵盖了是合格来了后来还是离谱了鼓励鼓励和离婚是两个或两个老师是历史、了‘lhgsls'l\hs\'l'hlp[rltp[rtlp[lh'lp[hsl'lgh[psrtl'prtlg[ltr'lp[gf’、;‘得离谱了好了好了好了恢复了好股票了活力了;和老公回来到了后来建立和历史;’回来上了天平台和开放狗屁让他离婚和老婆给放了他人来了放了她平日太平

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我与红领巾的作文

我与红领巾的故事
作文类 2009-08-03 11:34 阅读425 评论1 字号: 大大 中中 小小 红领巾,你们都知道吧!它是国旗的一角,是多少革命烈士的鲜血染红的。 虽然,它不那么别 致,但它代表着每一位少先队员光荣的标志。
幼儿园时,我对红领巾非常好奇,看着小学生带着鲜红的标志————...

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我与红领巾的故事
作文类 2009-08-03 11:34 阅读425 评论1 字号: 大大 中中 小小 红领巾,你们都知道吧!它是国旗的一角,是多少革命烈士的鲜血染红的。 虽然,它不那么别 致,但它代表着每一位少先队员光荣的标志。
幼儿园时,我对红领巾非常好奇,看着小学生带着鲜红的标志————— 红领巾时,我就羡慕的不 得了。常常问妈妈:“我们都是中国人,为什么我没有
呢!”妈妈向我微笑微笑,告诉我:上了小学就能知道。于是我点了点头。
上了小学,在我一年认真努力读书下,等到了入队仪式,更让我兴奋的是:我居然第一批入队了。 在 阳光下,毕业生给我们带上红领巾时,我如愿以偿,心情如同火山爆发一样,又如同洪水一样猛烈,又如同 18级地震一样。好像马上就要崩溃一样。我又觉得自己已经是祖国的一分子,觉得自己长大了。成为了少先队 员后,我再也没向爸爸妈妈吵东西了,我立下决定:一定要好好学习,天天向上,为祖国争光。

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红领巾,你们都知道吧!它是国旗的一角,是无数革命烈士的鲜血染红的。
幼儿园时,我对红领巾非常好奇。看着小学生带着鲜红的标志————红领巾
时,我就羡慕得不得了。常常问妈妈:“我也是中国人,为什么我没有呢?”妈妈
微笑地对我说:“这是小学生的一种荣誉。”从此,我期待着上小学。
上了小学,在我认真努力...

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红领巾,你们都知道吧!它是国旗的一角,是无数革命烈士的鲜血染红的。
幼儿园时,我对红领巾非常好奇。看着小学生带着鲜红的标志————红领巾
时,我就羡慕得不得了。常常问妈妈:“我也是中国人,为什么我没有呢?”妈妈
微笑地对我说:“这是小学生的一种荣誉。”从此,我期待着上小学。
上了小学,在我认真努力读书下,终于等到了少先队入队仪式。更让我兴奋得
是:我居然是第一批入队的!在阳光下,毕业生帮我们带上了红领巾。我的心情澎
湃如同火山爆发,又如同洪水泛滥。我终于如愿以偿。我仿佛觉得自己已经成了祖 国的一分子,觉得自己长大了。
当带上红领巾的那一刻,我暗暗下决定:把本领学好,建设祖国。

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作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有...

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作文《我和红领巾的故事》
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想:那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急。
我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀!
就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它,心想:如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好,我一定要解决这件事。”
我快步走上前去,心怦怦直跳。我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他:“What can I do for yog?”(我能帮你吗?)不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂?
他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他:
“These apples are one yuan for a kilogram”(这些苹果一元一千克)。
他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢?
我的英语水平又不够,没办法向他解。我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂非懂,最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么。
这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一页。
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述:
有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色
有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣
有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗?
能成为新中国第一批少先队员中的一员,我是多么自豪!
记得入队前那个夜晚,窗外繁星闪烁,我久久无法入睡,耳边一直回响着老师的话:“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,要珍惜!新中国还不到一岁,需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊!”
第一次戴上红领巾,我们握拳宣誓:“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后学唱队歌,是郭沫若作词、马思聪作曲的:“我们新中国的儿童,我们新少年的先锋,团结起来继承着我们的父兄,不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起,我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习,课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽,把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机,还替军属写信(那时村里的人大多不识字)……
摘下红领巾后,在人民政府和亲友、老师的关怀下,我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官,但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻,在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
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《红领巾 》
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊,曾是那么轻飘飘的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是,我爱红领巾。
十二岁那年,在我小学五年级快毕业时,我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”,与其说是“光荣”,倒不如说是艰难地加入了少先队,也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说,真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾,因为我们就快升初中一年级了,一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员,而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”,也很快就要到“失效期”了,可我还是非常的高兴,因为我系上了红领巾。
然而我是不应该系红领巾的,因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满,也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课,也怕极了那位数学老师。
但是,我爱红领巾。
小学三年级时,有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》,我立刻高高地举起小手,因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱,就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后,老师发给我一本《少先队员》,并说以后每月一本。我才知道这是订杂志,而鲜红鲜红的红领巾,还只是飘在伙伴们的胸前,它离我是这么的近,而又是那么的远。
我终于落泪了,因为我爱红领巾。
我们当时学习四门功课:语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的,其他功课每次考试都在九十分以上,但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学,而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道,每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格,也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。
那天的雨下得大极了,虽然并没有打雷。
倒霉的数学课又来了,我也又一次被叫到讲台上的黑板前,做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨,呆呆地对着黑板,黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了,很响地抽了我一记耳光,还扯下我的红领巾,再就是将我推出教室,一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾?是谁让他加入少先队的?”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里,而且怒吼着,象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着,却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。
我从此不敢在学校里系红领巾,我怕看见数学老师,我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾,听着鸟儿的欢唱,感受着轻柔的微风,再不时低头看着胸前心爱的红领巾:星期天啊,真的是少年时最亲爱的,唯一能给我快乐和空间的伙伴。
我爱红领巾,爱极了。那时我们乡下的孩子,几乎从不学洗衣服,可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了,儿时的记忆大都随风飘散,但那鲜红鲜红的红领巾,却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾。
回答者: 流星划下的泪 - 见习魔法师 二级 2009-8-20 09:52
《红领巾 》
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊,曾是那么轻飘飘的系在我胸前,也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是,我爱红领巾。
十二岁那年,在我小学五年级快毕业时,我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”,与其说是“光荣”,倒不如说是艰难地加入了少先队,也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说,真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾,因为我们就快升初中一年级了,一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员,而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”,也很快就要到“失效期”了,可我还是非常的高兴,因为我系上了红领巾。
然而我是不应该系红领巾的,因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满,也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课,也怕极了那位数学老师。
但是,我爱红领巾。
小学三年级时,有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》,我立刻高高地举起小手,因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱,就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后,老师发给我一本《少先队员》,并说以后每月一本。我才知道这是订杂志,而鲜红鲜红的红领巾,还只是飘在伙伴们的胸前,它离我是这么的近,而又是那么的远。
我终于落泪了,因为我爱红领巾。
我们当时学习四门功课:语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的,其他功课每次考试都在九十分以上,但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学,而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道,每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格,也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。
那天的雨下得大极了,虽然并没有打雷。
倒霉的数学课又来了,我也又一次被叫到讲台上的黑板前,做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨,呆呆地对着黑板,黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了,很响地抽了我一记耳光,还扯下我的红领巾,再就是将我推出教室,一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾?是谁让他加入少先队的?”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里,而且怒吼着,象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着,却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。
我从此不敢在学校里系红领巾,我怕看见数学老师,我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾,听着鸟儿的欢唱,感受着轻柔的微风,再不时低头看着胸前心爱的红领巾:星期天啊,真的是少年时最亲爱的,唯一能给我快乐和空间的伙伴。
我爱红领巾,爱极了。那时我们乡下的孩子,几乎从不学洗衣服,可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了,儿时的记忆大都随风飘散,但那鲜红鲜红的红领巾,却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾,真的,我爱红领巾。

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