作业帮怎样评价西周时期的礼仪教化?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 23:00:06
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怎样评价西周时期的礼仪教化?
怎样评价西周时期的礼仪教化?
怎样评价西周时期的礼仪教化?
西周之礼,是物质力量的最高表现形式,是一部分人对另一部分人进行统治的工具.作为阶级的意志,它超越于平民百姓之上,服务于姬周宗法统治,具有强烈的强制力.他把姬周集团的意志和利益全部融合于礼之中,以尊尊、亲亲、贤贤、嫡长世袭、男女有别构成礼之本体.由之者,谓之“民彝”,非之者,谓之“非彝”.结果是“礼之所去,刑之所加也”.其本质特征是“保护”与“限制”.
西周之礼根据其所调整的社会关系,是有关人身行为、生活方式和政体、组织机构及其附属的实体规范,是治标而非治本的“法人则圣”的人身法法则.
怎样评价西周时期的礼仪教化?
如何看待西周时期的“礼仪教化”?
西周礼仪教化在当时能起到什么作用
礼仪教化是夏商西周国家统治人民的重要手段之一,统治者实行礼仪教化的实质是{ }.A调节社会矛盾.B维护奴隶主的统治.C稳定社会秩序.D讨好劳动人民
西周时期采取怎样的耕作方式?
12.夏商西周时期高高在上的奴隶主为了统治广大的平民和奴隶,采取的两种主要手段是①暴力镇压 ②实行分封制 ③礼仪教化 ④实行宗法制A、①② B、①③ C、③④ D、②④
有人认为西周社会的分封制和礼仪教化只是有利于维护奴隶主阶段的统治,有人认为他同时也是中国古代尊祖敬宗的孝亲观念这一优良传统形成的渊源,对此你有什么看法
西周时期的礼乐制度怎样建立并实施的?
西周时期的礼乐制度怎样建立并实施的
材料一二反映西周时期的哪一制度 对西周产生了怎样的影响
怎样评价魏晋南北朝时期的历史?
怎样评价魏晋南北朝时期的历史?
假如你是西周时期的人物.如何评价分封制
如何评价西周的婚姻制度
西周时期的帝王是谁?
西周时期的冠礼仪式
西周时期的后代称为?
西周春秋时期在外交场合讲究礼仪的代表