分别围绕下面的内容进行描写 (是一个词组一个词组写一个描写片段,不是两个词组成一句话)(1) 肃静的教室 (2) 他很诧异
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 17:45:22
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分别围绕下面的内容进行描写 (是一个词组一个词组写一个描写片段,不是两个词组成一句话)(1) 肃静的教室 (2) 他很诧异
分别围绕下面的内容进行描写 (是一个词组一个词组写一个描写片段,不是两个词组成一句话)
(1) 肃静的教室 (2) 他很诧异
分别围绕下面的内容进行描写 (是一个词组一个词组写一个描写片段,不是两个词组成一句话)(1) 肃静的教室 (2) 他很诧异
(1)肃静的教室:上课的预备铃敲响了,同学们陆陆续续的回到教室,但是大部分都坐在座位上与邻座交头接耳好不热闹,讲台上的班干部的警告没有丝毫的作用.突然从门外传来一阵“咚——咚”的脚步声响,原来是老师抱着书踏着高跟鞋走进了教室,刚刚还是吵闹的教室变地肃静起来.
(2)在小区的花园中,一群小孩子正蹲在一棵大树底下.个个脸上都透出惊奇的色彩,其中一个小男孩看着地上的蚂蚁搬食物心想“怎么蚂蚁能搬动食物呢?”他的脸上充满着诧异.
(我不知道要多少字,若还有疑问再来问我.)
分别围绕下面的内容进行描写 (是一个词组一个词组写一个描写片段,不是两个词组成一句话)(1) 肃静的教室 (2) 他很诧异
分别围绕下面内容进行描写1.肃静的教室2.他很诧异3.一件尴尬的事4.一个忧郁的人.分别描写,一个内容一段话,
语文摘抄内容帮助写好作文,可以是富有人生观价值观的哲理或故事..也可以是围绕一个论点进行论述.如:珍惜生命,艰苦奋斗.
“从百草园到三味书屋”第2自然段中景物描写的主要内容是围绕哪个句子进行
700字以上,内容要求:围绕近期的新闻热点进行评论
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分别写出2个描写下面内容的四字词语变化很快风霜雨露天气炎热如题
为人民服务作者是怎样围绕中心句进行论述的?
《从百草园到三味书屋》第二段中景物描写顺序是怎样的?其主要内容是围绕着那一句子进行的?
济南的冬天总体特征是什么?围绕这一特征,作者是从哪些角度来进行描写济南的冬天的?
改正下面搭配不当的词组.节约时候、联系工具、追求猎物、收买良心、围绕耳朵、尊重诺言
我遇到了难题!向往奥运 的同步精练2 第二大题.围绕下面的内容展开想象写一段话2008年奥运会将在北京举办,假如你是体育记者,你准备采访哪些内容呢?帮个忙!写一个让我参考参考!2006年3月19
五年级下册古诗词三首在内容描写的都是什么 分别描写了什么 什么 什么 是人物
1选择熟悉的一个人物群体作介绍,表达真情实感.2围绕一个群体最突出的特色或风格,运用典型事例描写印象最深的群体人物.2根据所写内容自拟题目.
请把下面几个相近的词组成一小段话,是内容有意义些.enthusiastic、enthused(not before noun) 、enthuse、 enthusiast 、enthusiasm 谢谢你们了~~
你认为课文《詹天佑》是围绕哪句话来展开的?文章围绕这句话安排了什么内容?
关于语言运用的一道题,仿照下面的句式,选取你熟悉的一个人物来描写.要求:内容积极向上,有新意.例句:他,是口的巨人.他,是行的高标
马说中,三个自然段分别围绕马写了什么内容