作业帮休谟,卢梭哲学对康德哲学的影响!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 23:41:38
休谟,卢梭哲学对康德哲学的影响!
休谟,卢梭哲学对康德哲学的影响!
休谟,卢梭哲学对康德哲学的影响!
卢梭对康德的影响看来主要是一种震动、刺激和挑战的影响.但这种刺激和挑战并不是涉及次要问题,而是涉及到根本的问题.这样,它也就构成了康德思想发展的一个极重要环节,产生了一种定向或转向的作用.这样一种影响的性质是和休谟的影响类似的.18世纪的60年代对康德是一个重要的时期,是他进入“批判时期”前的最后十年.康德后来在1783年出版的《未来形而上学导论》的“导言”中回顾了在这一时期休谟对他的影响,他说：“我坦率地承认,就是休谟的提示在多年以前首先打破了我教条主义的迷梦,并且在我对思辨哲学的研究上给我指出来一个完全不同的方向.” 但是,他马上又接着说：“我根本不赞同他的结论.”（对卢梭大概他也会如是说）.康德不赞同休谟认为因果性由于实际上是人们联想的一种习惯性,是一种经验、因而形而上学不可能成立的结论.康德一方面认为,形而上学自产生以来“所遭受的没有什么能比休谟所给予的打击更为致命.休谟并没有给这一类知识带来什么光明”,另一方面又认为,休谟却打出来一颗火星,如果这颗火星遇到一个易燃的火捻,而这个星星之火又得到小心翼翼的护养并让它着起来的话,从这个火星是能得出光明来的.职是之故,康德说他对哲学家们在休谟之后,竟然对他从认识论角度提出的挑战还“非常漠视,以致一切仍保持旧观,好象什么都没有发生过似的”感到痛心.自然,康德对卢梭提出的伦理学挑战也绝不会无动于衷,他在书房里挂上卢梭的画像大概也有不忘这一挑战、激励自己回应之意.
"是"能不能推出“应该” 这个大名鼎鼎的休谟问题启发了康德对人类理性的界限及物自体的思考。卢梭对人的重视让康德从学术中的哲学转向思考人本身。
休谟使经验论和唯理论双双陷入困境，知识的可能性成了问题，康德在试图解决知识可能性问题。卢梭启发了康德关于自由的思考