三年级第三课爬天都峰都,老爷爷和我爬上天都峰,为什么要道谢?

三年级第三课爬天都峰都,老爷爷和我爬上天都峰,为什么要道谢? > 爬上天都峰后我和老爷爷为什么要互相致谢_《爬天都峰》教案设计 1 > 爬上天都峰后我和老爷爷为什么要互相致谢_《爬天都峰》教案设计 1 我和老爷爷相互汲取力量.我们都爬上了天都峰.(用关联词合并为一句话)怎么做? 读句子,想一想从加点的词语中可以体会出什么. 1.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,（终于）都爬上了天都峰 爬天都峰 为什么我和老爷爷互相道谢 爬天都峰 我和老爷爷为什么要互相道谢《爬天都峰》我和老爷爷为什么要互相鼓励 1、李四光( )地说:“这么重的大石头从天上掉下来,为什么没有卧进土里呢?”2、我（ ）地说：“老爷爷,是您让我有了勇气爬上天都峰, 我会选词填空.果然；仍然；竟然.1、没想到,那位老爷爷（ ）也爬上了天都峰.2、天气预报说今天要下雨,今天（ ）就下雨了.3、几十年后,鲁迅先生回到故乡,发现那里的一景一物（ ）和记忆 小妹妹你也来爬天都峰老爷爷问你能爬上去吗给句子加标点符号 读一读,加上合适的标点.老爷爷拉拉我的小辫子 笑呵呵地说 小朋友 要不是你的勇气鼓舞我 我还下不了决心哩 现在居然爬上来了不 老爷爷 我是看您也要爬天都峰 才有勇气向上爬的 我应该 老爷爷向我走来.(扩写句子) 有一部韩剧,讲的是一个女孩在地铁站遇见一位老爷爷,然后他帮助了老爷爷,老爷爷边老爷爷便让自己的孙子去追女孩,男孩和女孩都是学生,好像是电影不是电视剧.求求大家帮我找找. 心里美滋滋的作文,要那篇在医院里看见老爷爷和老奶奶的,给我地址吧! 翻译：一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老爷爷手里拿着孙子的书包 因为天都峰很高,所以我和爷爷还是爬上去了.（修改病句） 我最喜欢的一种花（仿写三年级的《荷花》第三自然段）是第四自然段。 我不知道三年级下册的语文书的第三课荷花的巩固词是什么