高中——函数的概念与性质若f(X)=x²-2(1-a)x+2在(-∞,4]内是减函数,则实数a的取值的集合是?

高中——函数的概念与性质若f(X)=x²-2(1-a)x+2在(-∞,4]内是减函数,则实数a的取值的集合是? 高一数学题——函数的概念与性质若函数y=f(2x+1)的定义域为【-1,2】,则g（x）=f(x)+f（-x）的定义域是? f(x)+f(2x)=4x+3,那么f(-x)+f(-2x)为何等于-4x+3?定义与不同,函数不同,怎么办?定义域不同，函数不同，怎么办？函数的哪条概念或性质提到它？ 高中函数概念题若函数f(2x+1)=x2-2x,则f(3)=? 高一函数的概念,图象和性质设定义在R上的函数F（X）满足F（X）*F（X+2）=13,若F（1）=2,则F（2009）=---------? 高中函数对称轴周期性质关于函数这方面性质,类似f(x+2)=f(x)周期为2的这一种 高中函数概念f(x),g(x),则f(x)+g(x)的定义域是两函数定义域的并集.那么这题是怎么回事?为什么答案是[-2,2]?若函数y=f(x)的定义域是[-2,4],则函数F(x)=f(x)+f(-x)的定义域是_______ 关于高中函数基本性质的问题,急已知f(x+2)=x²+2x-1,则f(x)=? 高一函数的概念,图象和性质已知函数y=f（X）,X∈R满足f（x+2）=f（x）,且当X∈Ⅰ-1,1Ⅰ时,f（x）=X2,则y=f（x）与y=log5x的图象的交点个数为--------- 函数的概念及其性质】 定义在R上的函数f（x）,满足f（x＋4）=f（x）＋2f（2）函数的概念及其性质】定义在R上的函数f（x）,满足f（x＋4）=f（x）＋2f（2）,y=f（x－1）的图像关于直线x=1对称,且 问一个函数与反函数的性质问题为什么f(x)>x 则f-1(x) 高中一年级数学第一章集合与函数的概念第二课时函数及其表示函数f(x)=[x]的函数值表示不超过x的最大整数,例如,[-3.5]=-4,[2.1]=2.当x属于（-2.5,3]时,写出函数f(x)的解析式 函数的概念及性质对于定义在R上的函数f(x),若实数xo满足f(x0)=x0,则称xo是函数f(x)的一个不动点,若函数f(x)=x^2+ax+1没有不动点,则实数a的取值范围是什么?是x的平方 高一数学题——函数的概念雨性质已知函数f(x)=根号（mx²+mx+1)的定义域是一切实数,则m的取值范围是? 变量与函数的概念已知f(x)=x平方+m、g(x)=f[f(x)]、求g(x)的解析式 高中数学题 追加分1、已知函数f(x)=(e^x)-2x+1有下列性质：“若x∈[a,b],则存在x.∈（a,b),使得[f(b)-f(a)]/(b-a)=f'(x.）成立”,利用此性质证明x.唯一.2、用1、2、3、4、5、6这6个数字组成无重复数字的 高中函数题:已知函数f(x)=x³+2x²+x (1)求函数f(x)的单调区间与极值 (2)若对高中函数题: 已知函数f(x)=x³+2x²+x (1)求函数f(x)的单调区间与极值 (2)若对于任意x∈(0,+∞),f(x)≧ax²恒成 函数概念与性质设函数y=f(x)在(-∞,+∞)上满足f(2-x)=f(2+x),f(7-x)=f(7+x),且在区间[0,7]上,只有f(1)=f(3)=0.(1)试判断函数y=f(x)的奇偶性;(2)试求方程在区间[-2005,2005]上根的个数,并证明你的结论.*和对称性