点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至少含有( )气体,其中…点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 07:14:22
xON@Ư4nzu^ C6UhiČ0]{oʪWp#V
qaX̼7gXx-|DN[}-xwsj9dB>zk4"x8$
16=?NTDSf3mlS:^ ߫qxZ٭w,#`ULK{nmsb8(B3*i/ؖ&XCw
ADW˲|?pfjE)Y~?6%ڣ}9d =R
点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至少含有( )气体,其中…点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至
点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至少含有( )气体,其中…
点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至少含有( )气体,其中一小部分气体能( );剩下的大部分气体( ).
点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至少含有( )气体,其中…点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至
点燃的火柴,放进杯后会马上(熄灭 )说明剩下的气体(不能助燃 ),由此我们可以推断出空气至少含有( 两种或以上)气体,其中一小部分气体能(助燃 );剩下的大部分气体(不能助燃 ).
熄灭 不助燃 助燃 助燃 不助燃
熄灭 co2 助燃 不能助燃?
点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至少含有( )气体,其中…点燃的火柴,放进杯后会马上( )说明剩下的气体( ),由此我们可以推断出空气至
小学的科学题点燃的火柴放进杯里会马上灭掉,说明( ).
火在燃烧时所具备的条件(实验过程)?点燃的火柴放进杯后会马上()说明剩下的气体(),由此我们可以推断除空气中至少含有()气体,其中一小部分气体能();剩下大部分气体().一
用化学说明火柴点燃蜡烛的过程,结论
火柴点燃的化学方程式
1.点燃火柴,将火柴靠近蜡烛(不点燃)观察现象; 2.点燃蜡烛观察现象.写出实验中观察到的现象与发生的变化:1._____________________________________; 2._____________________________________.根据实验说明
点燃的火柴若火柴头竖直向上,则火柴燃烧的状况是( )
用化学说明火柴点燃蚊香过程
水点燃火柴的道理
水点燃火柴的道理
点燃湿火柴的办法
点燃火柴
剩下一点燃气的煤气罐,此时阀门处着火(阀门打开着,阀门处有明火被点燃),煤气罐会马上爆炸吗?
请问!剩下一点燃气的煤气罐,此时阀门处着火(阀门打开着,阀门处有明火被点燃),煤气罐会马上爆炸吗?
火柴靠近蜡烛(不点燃)和蜡烛点然后分别有什么明显现象发生?根据此实验说明物理变化和化学变化之间的关
卖火柴的小女孩共点燃了几次火柴
卖火柴的小女孩第二次点燃火柴时想得到什么?
点燃的火柴放进装满水的塑料瓶里里能生成五氧化二磷,五氧化二磷遇到冷水又生成偏磷酸,这时瓶里有什么?...点燃的火柴放进装满水的塑料瓶里里能生成五氧化二磷,五氧化二磷遇到冷水又生