如果有人在滑梯上匀速滑下,其重力会形成两股分力吗我这有一道物理题:一名小孩从滑梯上匀速滑下,在此过程中,下面哪个说法正确?A.小孩受到的重力没有做功B.小孩受到的支持力没有做功.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 08:52:14
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如果有人在滑梯上匀速滑下,其重力会形成两股分力吗我这有一道物理题:一名小孩从滑梯上匀速滑下,在此过程中,下面哪个说法正确?A.小孩受到的重力没有做功B.小孩受到的支持力没有做功.
如果有人在滑梯上匀速滑下,其重力会形成两股分力吗
我这有一道物理题:一名小孩从滑梯上匀速滑下,在此过程中,下面哪个说法正确?A.小孩受到的重力没有做功B.小孩受到的支持力没有做功.(答案为B)本人对A有疑问.按道理说,重力的方向是竖直向下的,而小孩从滑梯上滑下的力的方向并非竖直向下.如果说A错误,则代表小孩从滑梯上滑下的方向与其重力的方向一致,但这与前面说的不是自相矛盾吗?所以本人猜想在滑梯上的重力可能被抽象地分成两股力,其中一股与小孩沿滑梯滑下的方向相同,另一股力竖直向下.但想到这,我又有疑问,如果真如此,重力是想分就能分的吗?重力的方向不是永远竖直向下的吗?怎么说分就分呢?
如果有人在滑梯上匀速滑下,其重力会形成两股分力吗我这有一道物理题:一名小孩从滑梯上匀速滑下,在此过程中,下面哪个说法正确?A.小孩受到的重力没有做功B.小孩受到的支持力没有做功.
这是力的分解(就是这两个力的作用等效与原力)
判断力是否做功是要看物体在力的方向上有没有位移.
物体在沿滑梯滑下的方向上有位移,所以重力的这个分力做正功,而物体在垂直于滑梯的方向上没有位移,所以重力的另一个分力没有做功,因此,重力的总做功就是这两者之和.
重力可以想分解就分解,前提是计算方便.
如果有人在滑梯上匀速滑下,其重力会形成两股分力吗我这有一道物理题:一名小孩从滑梯上匀速滑下,在此过程中,下面哪个说法正确?A.小孩受到的重力没有做功B.小孩受到的支持力没有做功.
一名小朋友从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,为什么没有对滑梯的压力做功?
一个人在滑梯上匀速滑下,以滑梯为参照物,人是运动的还是静止的
从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,下列说法正确的是A.受到的力都做了功 B.受到的重力没有做功 C.受到的支持力没有做功 D.对滑梯的压力做了功
小涵从滑梯上匀速滑下,在此过程中在滑梯上她受到的重力,弹力,摩擦力没有对她做功的是初2期末考试题.答案是支持力.我写的是摩擦力,觉得自己写得也不对.但是小涵滑滑梯不是直接落下来
小希从滑梯下匀速滑下,过程中重力势能减小,
小孩从滑梯上匀速滑下的过程中,下列说法正确的是A,重力势能减少,动能增加小孩从滑梯上匀速滑下的过程中,下列说法正确的是A、重力势能减少,动能增加 B、重力势能增加,动能减少 C、重力
小孩从滑梯上匀速滑下.这时动能不变,重力势能变小,这下机械能不就变了吗?那还怎么守恒?
从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,下列说法正确的是() A.受到的力都做了功.B.受到的重力没有做功.C.受到的支持力没有做功.D.对滑梯的压力做了功
小朋友从滑梯上滑下来臀部会感到灼热,为什么?是填重力势能转化为动能还是填机械能转化为内能,或者是别的?
小孩从滑梯上匀速滑下时减少的机械能哪里去了?
小孩匀速从滑梯上滑下,运动状态改变了吗?为什么?
题如下@一个小朋友从滑梯上匀速滑下的过程中,下列说法正确的是( )7.一个小朋友从滑梯上匀速滑下的过程中,下列说法正确的是( )A.动能减小,重力势能减小,机械能减小 B.动能减小,重
一个小朋友从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,小孩受到的重力做了功为什么?重力竖直向下,物体通过的距离是斜着的,不是没有遵循物体在力的方向上通过距离吗
欣欣从不太光滑的直滑梯上匀速滑下,则在此过程中,她的动能?机械能?增大减小或不变
人从滑梯匀速滑下受什么平衡力?
幼儿园升小学数学题怎么算?图是这样的,3个滑下滑梯了,3个在滑梯上,3个还没上滑梯。
机械能不变的是A,小孩在滑梯上匀速滑下 B,滑轮组把物体匀速升高C,抛向空中上升的石块(不计空气阻力) D,火箭升空